#46 La verdad que creo que más que aprenderse o no si al niño se le ocurre una forma de hacerlo fácil merece mérito.
Recuerdo que la del 8 yo hacía algo parecido a la del 9 solo que la columna derecha aumentaba de dos en dos, la columna de la izquierda repetía los multiplos de 4 y la verificación (sumar el dígito derecho con el izquierdo) descendía:
Recuerdo que la del 8 yo hacía algo parecido a la del 9 solo que la columna derecha aumentaba de dos en dos, la columna de la izquierda repetía los multiplos de 4 y la verificación (sumar el dígito derecho con el izquierdo) descendía:
0---8 = 8
1---6 = 7
2---4 = 6
3---2 = 5
4---0 = 4
4---8 = 1---2 = 3
5---6 = 1---1 = 2
6---4 = 1---0 = 1
7---2 = 9
8---0 = 8
8---8 = 1--6 = 7
9---6 = 1--5 = 6