Que un profesor imparta 20 clases semanales no significa que trabaje 20 horas. ¡Pero qué ignorante! Son ganas de confundir a la opinión pública.
Un profesor, además de impartir esas 20 clases tiene que:
- Preparar las clases, atención a la diversidad incluida, es decir, programar varios niveles
- Realizar las programaciones
- Realizar adaptaciones curriculares
- Rellenar papeleos (sin fin)
- Atender a padres (preprarando la entrevista, recabando información y rellenando informes)
- Realizar labores "no lectivas" del horario. Guardias, bibliotecas.
- En su caso, labores de coordinación, jefatura de departamento, proyectos educativos, preparación de actividades extraescolares
- Mantener al día los registros del profesorado (ya sea en papel o en algún sistema informatizado)
- Ajustarse a procesos de calidad
Todo esto, en muchos casos, sin los medios ni condiciones adecuadas.
Resumen: fuera del aula hay un trabajo intenso y complejo que no se ve (y por tanto, algún(na) indocumentado(da) piensa que no existe).
Mención especial requiere el profesorado de FP, con aulas abarrotadas, en muchos casos sin medios materiales ni infraestructura docente para la materia. Sin libros de referencia, con unas necesidades de actualización permanentes que son sistemáticamente ignoradas por la administración.
Si no ignorante (que lo es la señora Aguirre), al menos podría intentar no ser imprudente en sus declaraciones.
Que un profesor imparta 20 clases semanales no significa que trabaje 20 horas. ¡Pero qué ignorante! Son ganas de confundir a la opinión pública.
Un profesor, además de impartir esas 20 clases tiene que:
- Preparar las clases, atención a la diversidad incluida, es decir, programar varios niveles
- Realizar las programaciones
- Realizar adaptaciones curriculares
- Rellenar papeleos (sin fin)
- Atender a padres (preprarando la entrevista, recabando información y rellenando informes)
- Realizar labores "no lectivas" del horario. Guardias, bibliotecas.
- En su caso, labores de coordinación, jefatura de departamento, proyectos educativos, preparación de actividades extraescolares
- Mantener al día los registros del profesorado (ya sea en papel o en algún sistema informatizado)
- Ajustarse a procesos de calidad
Todo esto, en muchos casos, sin los medios ni condiciones adecuadas.
Resumen: fuera del aula hay un trabajo intenso y complejo que no se ve (y por tanto, algún(na) indocumentado(da) piensa que no existe).
Mención especial requiere el profesorado de FP, con aulas abarrotadas, en muchos casos sin medios materiales ni infraestructura docente para la materia. Sin libros de referencia, con unas necesidades de actualización permanentes que son sistemáticamente ignoradas por la administración.
Si no ignorante (que lo es la señora Aguirre), al menos podría intentar no ser imprudente en sus declaraciones.