pues yo creo que un programa de TV diario es dificililismo de hacer, y más si es de humor, porque hacer reir es muy dificl...aunque me cae bien el Wyoming cuando se cruzan mi mando y su programa me doy cuenta de que en algunas cosas tienen muy poca gracia, muy poca o ninguna, y cada vez peor creo yo...en otras muchas se salen claro, por eso le doy más oportunidades
esto me recuerda sin que tenga nada que ver, al tipo ese que se llama Aranbuena, que en mi opinión habría que desterrarlo del país cuanto antes
Creo que no se ha entendido lo que quiere decir paisdetuertos ... es cierto que en muchos casos los hombres salen injustamente perjudicados en el proceso de separación y es algo que va a cambiar poco a poco.
También es cierto que todavía en la mayoría de los hogares las mujeres llevan la carga familiar.
Se trata de conseguir la igualdad en las dos direcciones. Que los dos padres compartan las tareas en la educación y cuidado de los niños, y por tanto los dos tengan la misma preparación para cuidar de ellos en solitario.
Yo creo que no pasará mucho más tiempo este tipo de injusticias porque cada vez más los hombres se implican en el hogar a la vez que las mujeres se lanzan al mercado laboral.
"Si,bueno, trabajar para ganarse la vida,claro...
¿Pero por qué esa vida que uno de gana tiene que desperdiciarla en trabajar para ganarse la vida?" (Miguelito)
desde luego que de talibanes de la termodinámica que hay...así estaban en la edad media, que no aceptaban romper lo poco que sabían, cegados como caballos con orejeras...nosotros seremos como ellos para los humanos del año 4400 d.c.
alguna vez tendremos que tachar nuestros dogmas, como por ejemplo para conseguir la unión entre lo cuantico y lo demás
yo me limitaré a copiar la canción de toteking que suelo escuchar cuando se acercan estas fechas tan señaladas
Cuando llega esta semana es cuando más deseo que llueva, cuando asoma la sotana por La Macarena o por Triana, gloriosa vocación que os corre por las venas como el fúrbol, no salva ya de este tema ni a Antonio Burgos, a quién estafas cofrade? el estado es aconfesional, tu opción ilegal, nadie lo sabe? por alla vienen, las ordas que cada año ocupan y llenan Sevilla de mierda como un rebaño, me da vergüenza verte cristiano yo a nadie adoro, lloro perforo tu mano hermano no se caen tus oros pero gano cuando algún cabrón tira un petardo perdéis la caridad y pisáis al otro cual gato pardo, olvidate de tu compi si vive en el centro, olvidate de los ovnis se vive por dentro, encuentro cada penco lento que no te deja avanzar, en esta situación querría volar como el quinto elemento, y el ayuntamiento...no lo prohibe, se exhiben, reinciden porque sobreviven, a diferencia de algún pobre diablo que el paraíso espera, dejó este mundo con su sangre en las trabajaderas, siempre hay un pobre que curra y un pureta engominao que bebe wisky el capataz espabilao, como sea da igual, esta mierda no hay quién la entienda (no hay quién la entienda), por qué no sacan pasos en las tres mil viviendas?
Devotos, pasan calor con cámaras de fotos, ocupan la ciudad pero este año exploto, porque lo llaman folklore si no cuela, la cera de tus cirios quedará en mis suelas, cuantos capillitas de tapitas quedan por flipar, cuantas estampitas de bazar, Tote King lo tiene claro no soy un borrego, vaya esta semana santa a la playa
nunca me cansaré de ver este paralelismo (es muy antiguo) también lo he visto con otro ejemplo...condensado en una hora...
lastima que por culpa de la idiotez esa de "la hora del planeta" ahora al buscarla en google nada más que salen tonterías (si, me cae mal esa iniciativa) si alguien lo encuentra...
por cierto, supongo que con sexo se refieren a "genero"
En Sevilla hay mucha discriminación a las personas de este barrio, sobre todo hacia aquellas que son gitanas, y lo que poca gente se digna a ver es el esfuerzo que hacen muchas de estas personas por integrarse.
Cada vez se hacen más esfuerzos para que los niños de este barrio tengan una educación y por ende un trabajo digno en el futuro, y esto se nota.
Lo que hace falta ahora es que las personas que viven fuera de esa realidad social abran la mente y se liberen de los miedos y prejuicios...porque muchas personas que hacen un esfuerzo enorme por integrarse tienen que luchar diariamente contra el rechazo y la discriminación.
(Esto no quiere decir que no haya personas que no se integren y delinquan pero no deben pagar justos por pecadores)
conspiraciones reales las hay, pero sólo se cuentan con los dedos de las manos...hay mucho loco por ahi
llegados a ese punto de sensatez, es interesante detectar los casos como los de "Pedro y el Lobo" ...es la conducta de muchos los medios de comunicación que airean conspiraciones e hipotesis estupidas para que cuando llegue la hora de la verdad nadie se crea algo inverosimil pero real
Totalmente de acuerdo con el autor del post.
Hay un pedagogo italiano que se llama Francesco Tonucci que va en la línea de estos pensamientos, ha escrito varios libros muy interesantes como "La ciudad de los niños" o "A los tres años se investiga".
Un pasito más en el camino de la igualdad de todos los ciudadanos.
Realmente soy feliz cuando veo a dos chavales o dos chavalas agarrados de la mano por la calle, demostrando su amor sin miedo. No somos del todo conscientes de que ese simple gesto era impensable hace pocos años atrás.
#10 Si tu artículo en el blog hubiera sido como tu comentario te habría dado la razón en muchos puntos. Siempre es más enriquecedor cuando se dialoga sin estar "furioso".
PD: La educación está fatal y evidentemente para que funcione mi forma de entender la educación los chavales tienen que haberla seguido desde primaria. Si llegas a una clase de chavales de 14 años que no tienen educación ninguna no puedes funcionar así porque "te comen". Tiene que llevarse a cabo desde pequeños y con el esfuerzo de todos.
Tendré en cuenta tu recomendación. Por cierto, hay una escuela libre en Mérida que se llama Paideia, a lo mejor ese nombre es por el libro del que hablas.
#6 Hay muchas formas de entender la educación y la forma en que yo lo hago es totalmente opuesta a la tuya. Quizás mi visión de la enseñanza sea radical ya que poca gente cree que sea viable.
Yo creo en las escuelas libres y democráticas(algo totalmente alejado de lo que hay ahora o lo que hubo antes); pero ese es un tema en el que hay que profundizar para llegar a comprender realmente esa forma de educar.
Si te interesa el tema te animo a que leas este libro: Summerhill (A.S.Neill) o eches un vistazo por internet que hay mucha información.
Existen muchos modelos de escuelas libres,como Summerhill, las que siguen el método Waldorf de Rudolph Steiner o las escuelas Sudbury Valley.
PD:Sé que es difícil de aceptar pero cuando se profundiza en el tema se entiende que es una manera de solucionar muchos problemas ya no sólo educativos sino de la sociedad en general.
PD2:"Dar libertad es dar amor, y sólo el amor puede salvar el mundo"
Hay que tener cuidado con esto de la ley de partidos y la apología de delitos...o corremos el riesgo de perjudicar la libertad de expresión.
Con esto no quiero decir que todos aquellos que favorezcan el horror que se vive en España con el tema de ETA no merezcan la repulsa de toda la sociedad, sólo que que hay que tener cuidado con estas cosas.
-Desfasado. Los métodos usados por los profesores están muy anticuados y una asignatura pendiente para el profesorado es la educación permanente (a la que están obligados por ley) en la que de verdad adquieran nuevas estrategias educativas. A un alumno le interesa más lo más cercano y actual, y por ejemplo para explicar la segunda guerra mundial se podría empezar hablando del problema palestino-israelí (tema actual que se ve casi todos los días en el telediario)y a partir de ahí mirar atrás en el tiempo.
En definitiva, el sistema educativo falla y no da resultados, pero eso no quiere decir que tengamos que volver al método tradicional de enseñanza sino avanzar y adecuar la educación a los nuevos tiempos. Por supuesto esto requiere un gran esfuerzo por parte de los docentes, ya que es más fácil y cómodo abrir el libro por la página nº40 que planificar una investigación, reprimir que consensuar, excluir que integrar, etc.
Es muy cómodo echarle la culpa a todos menos a sí mismo, y no admitir los fallos y responsabilidades. Hay muchos factores que intervienen en que la educación esté tan mal y el profesorado es un factor con mucho peso en este problema.
No estoy de acuerdo con lo que dice. El sistema educativo tiene muchos fallos pero eso no quiere decir que tengamos que volver al modelo tradicional que es:
-Autoritario. Las escuelas democráticas han demostrado que este modelo funciona y hace que la convivencia y el aprendizaje mejoren considerablemente. Esto no significa que no haya reglas, sino que éstas y las penalizaciones correspondientes por no cumplirlas sean consensuadas entre todos, lo que facilita la aceptación y cumplimiento de las mismas.
-Memorístico y magistral. En la escuela se valora memorizar conceptos por encima de otras habilidades a mi parecer mucho más importantes, ya que los conceptos memorizados se olvidan en un corto plazo de tiempo. Es muy importante favorecer la investigación, mediante la cual se aprenden habilidades necesarias como la comprensión lectora, la actitud crítica, la búsqueda de la información necesaria por distintos medios, la esquematización y resumen de conceptos, el trabajo común, el consenso y confrontación de ideas, etc.
-Excluyente. Todos los alumnos saldrían beneficiados si se integrara de verdad a los alumnos con necesidades especiales. Se podrían usar métodos en los que los alumnos se ayudarán entre sí en los temas en los que necesitaran ayuda. Así el que ayuda reafirmaría sus conocimientos, aprendiendo a expresarlos y tomando conciencia real de lo que sabe y lo que no, y el que es ayudado podría alcanzar el ritmo de la clase.
si alguien lo encuentra...
muchas veces merece la pena olvidarnos de la posibilidad de votar las cosas antiguas