Se ve que para los del foro “español de la familia“ es lo más importante. Que cada vez haya menos personal en los centros de salud y hospitales, que estudiar sea cada vez más caro y que haya FAMILIAS con dificultades para llegar a final de mes o sobrevivir SE LA PELA.
No es extraño si uno ve, por ejemplo, la portada de hoy de La Razón, donde en gran parte está ocupada por una freidora que dicen que regalan. En un proceso de convertirse en una catálogo de El Corte Inglés con alguna noticia insertada
#18 La economía debería estar al servicio de las personas, no las personas al servicio de la economía.
No sé si subir el salario mínimo es una solución o si la solución es eliminarlo y que cada uno "negocie con su empleador" el salario (lo dudo horrores, porque cuando los obreros quieren negociar su salario con el empleador, estos mismos "economistas" les suelen llamar "rojos" y "sindicalistas").
Lo que es un hecho patente es que un sistema económico que mantiene a la gente o bien en la subsistencia o bien simplemente les fuerza a trabajar más de la cuenta para poder vivir medio dignamente, es un sistema económico que NO funciona como es debido.
Estamos en 2014, con automatizaciones que hacen que lo que antes era faena para 10 hombres ahora lo hace 1. Va siendo hora ya de repartir la riqueza, por muy mal y muy "a comunista" que les suene a algunos, y sentarnos todos en nuestra terraza a tocarnos los huevos.
Si en lugar de eso tenemos que deslomarnos 10 horas al día para ganar 645 euros... pos no, el sistema económico está fallando.
El problema no es nuevo. Cuando, en plena campaña de reelección, Obama empezó a reconocerlo, reveló que él y su mujer, Michelle, llegaron a acumular una deuda conjunta de 120.000 dólares cuando terminaron su carrera. Una cifra que terminaron de pagar muchos años después, cuando él ya estaba en el Senado.
Soy profesor de secundaria. Imparto matemáticas e informática desde hace años.
Bajo mi punto de vista enseñar programación es de gran utilidad. Las asignaturas en primaria y secundaria tienen carácter propedéutico (bonito palabra) esto es, no se enseñan como un fin, sino como un medio para desarrollarse dentro de esta sociedad.
Las personas necesitamos desarrollar el pensamiento analítico. Por ello, entre otras cosas enseñamos matemáticas, no para que en el futuro la gente sepa hacer raíces cuadradas a mano, sino para desarrollar una parte del cerebro que de otra manera no se desarrollaría.
De la misma manera se enseña química o física. No para que los jóvenes sean químicos o físicos, sino con el fin de desarrollar determinadas regiones cerebrales durante la juventud reforzando el paradigma científico (y su método) como base (superando el paradigma medieval de "la magia" domina el mundo).
Así mismo, asignaturas como la historia o la geografía no sirven para convertir a los estudiantes en historiadores o geógrafos, sino para enseñar a los jóvenes la situación y el contexto ciudadano del siglo XXI y a desarrollarse como personas en ese contexto.
Lo mismo puedo decir del latín, el griego, la educación física, la ética...
La programación no se enseñaría para que los jóvenes trabajasen como programadores, sino como una disciplina que permite desarrollar una importante región del cerebro que debe ser estimulada desde la juventud. Se aprenden cosas que serán útiles para otros entornos de la vida, tales como a gestionar el orden en cualquier cosa que hagas, dividir problemas complejos, análisis de soluciones, ...
Desarrollar estas habilidades es importante tanto para un mecánico como para un tendero, un empresario, un arquitecto, un ministro ...
Yo enseño programación en Python, y lo hago porque creo que ayudará a mis alumnos a desarrollar sus capacidades que de otra manera quizás no podrían.
Este señor tiene una trilogía distópica formada por Robocop, Total Recall y Starship Troopers que son obras maestras de la sátira, la crítica y el reflejo de lo que se nos avecinaba.
#10 En mi experiencia, mis amigos ingenieros y fisicos saben bastante mas de historia, filosofia y literatura q mis amigos abogados e historiadores de matematicas y fisica.
Ya se ha comentado alguna vez, en lugar de salario mínimo y máximo, hacer una pinza salarial, que el salario máximo en una empresa no pueda ser 10 veces el menor. Que el CEO quiere cobrar 1 millón, lo tiene fácil, el conserje gana 100.000 y todos felices. Se debería incluir los pagos en stock option, acciones, dietas, ticket restaurant, coche de empresa, etc.