Hapihapilive

Un Gobierno en funciones indultó al banquero Sáenz; el de ahora duda en concederlo a una maltratada [22]

1. #13 Hapihapilive

   #4 Tienes razón, al final con esta noticia lo que se está haciendo es estigmatizar al exmarido (en otras noticias es algo de lo que los usuarios precisamente se quejan).
   Hay una cosa que me ha llamado especialmente la atención, y es que la niña era pequeña cuando pasaba todo (la separación, la denuncia, la desobediencia de la madre... Si en 2009 tenía 9 años, eso es que todo el tiempo anterior que la madre no la dejó ver al padre pudo haber sido influenciada a no querer verle.
   No sé si me explico bien... Pero incumplir ese régimen de visitas por su cuenta, no sólo provoca que el padre no pueda ver a su hija. También puede haber provocado que la niña desarrolle esa negativa hacia él.

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La satiriasis, un verdadero problema [7]

1. #6 Hapihapilive

   #5 Ya... bueno, me interesaba así que he mirado un poco No aparecen en el DSM-V (que yo vea). Tal vez podría clasificarse como TOC, porque está claro que si es algo que sufren habría que considerarlo. Pero lo que he encontrado se refiere más a disfunciones y relacionado con hiposexualidad, no hiper.
   Creo que el problema estaría más en el artículo, que podría ser interesante pero no me parece que esté correcto

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1. #4 Hapihapilive

   #3 El DSM-V (Manual de Trastornos Mentales) denomina la adicción al sexo, como un trastorno de la Hipersexualidad"
   No habla de satiriasis.
   
   A ver, que mi comentario no iba en plan ataque hacia el artículo ni a ti. De verdad que no encuentro ese término en el DSM-V, y si quiero aprender y no lo encuentro, tendré que preguntar.

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1. #2 Hapihapilive *

   #0 No encuentro el término satiriasis en el DSM-V... podrías decirme dónde aparece? (tampoco lo de trastorno de hipersexualidad)
   En el texto del link tampoco se dice que el DSM-V diga eso

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Los trastornos psíquicos representan más del 20% de la discapacidad en Europa [12]

1. #11 Hapihapilive

   #10 No sé si estás ya hablando de algo concreto... eso no lo sé

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Tres alumnos de 4º de Primaria expulsados por bullying durante una semana en Cassà de la Selva [CATALÀ] [182]

1. #32 Hapihapilive

   #29 No me refería a trabajar laboralmente. Me refería a trabajar habilidades, competencias... a aprender cosas nuevas, para evitar el bullying y facilitar la convivencia y las relaciones en el centro.
   Se entiende mejor así?

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1. #31 Hapihapilive

   #27 #26
   No doy una solución concreta, digo que hay muchas soluciones mucho mejores que la de expulsar a los alumnos. Porque además, eso de librar al resto de la clase de estos, ni siquiera se cumple (nuevas tecnologías, redes sociales, móviles... formas de seguir atacando sin estar ahí)
   Pero sigue habiendo alternativas. Una puede ser programas en los que se trabaje con los alumnos (he buscado pero no encuentro el que vi el otro día). Otra alternativa: www.meneame.net/story/alumnos-radares-conflictos-asi-logra-instituto-a (salió hace unos días aquí) que es tanto preventiva como de intervención cuando ya hay problema. Escuela de padres es muy buena opción.
   No digo que sea fácil ni un camino perfecto librarse del bullying, digo que el camino no es expulsar a los alumnos.
   Y por supuesto entiendo que los profesionales de la educación sois personas, tenéis un horario y tenéis vuestra vida de la que ocuparos. Faltaría más! No pretendo tampoco que la solución pese sobre vosotros, y no pretendía explicarlo así. Que es necesario contratar más personal en los centros educativos es algo más que sabido, tanto para esta problemática como para mejorar la educación en general. No se puede explotar el sistema educativo como se está haciendo, es de vergüenza (no voy a seguir por ahí porque es otro tema ).

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Los trastornos psíquicos representan más del 20% de la discapacidad en Europa [12]

1. #9 Hapihapilive

   #8 Claro, si estoy de acuerdo (lo siento si he dado a entender lo contrario). La colaboración es esencial, y ésta pasa por la opinión (bien informada) de la persona.
   Y lo siento mucho por esas personas que conoces, debe ser horrible confiar en un profesional y un tratamiento y que te fallen. Si puedes, anímales a que busquen alternativas y no se rindan.

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1. #6 Hapihapilive

   #5 Claro, si por eso dije que mejorar la calidad de vida sería un término más general... pensé que se entendía que reducir el sufrimiento estaba dentro (es completamente necesario, vamos).
   Lo de pedir opinión... hablando desde la psicología, en general sí se suele hacer. Se proponen diferentes formas de tratamiento (limitadas a lo que el psicólogo conoce, y lo que cree que funciona mejor) para que el paciente se sienta a gusto y sea "protagonista" del proceso. Al final es quien decide y quien tiene que estar motivado, es realmente difícil avanzar si no.
   En otros campos no sé cómo funciona esto.

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Tres alumnos de 4º de Primaria expulsados por bullying durante una semana en Cassà de la Selva [CATALÀ] [182]

1. #24 Hapihapilive

   #23 No creo.
   Entiendo lo que dices, como forzar a los padres a involucrarse en la educación de sus hijos haciendo que se encarguen de solucionar el problema durante ese periodo de expulsión. Y algunos lo harán, pero no siempre es así.
   Habrá padres que pasen, otros que no puedan igualmente estar con el niño, otros que no sepan como afrontar este problema... Y un colegio está lleno de profesionales de la educación que sabrían guiar a la familia para resolver el problema antes de que vaya a más.

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¿Qué es la neomasculinidad y por qué se han querido reunir en Barcelona este fin de semana? [32]

1. #14 Hapihapilive

   #8 Tienes razón. El problema está en utilizar ideas machistas para defender/ensalzar/resaltar (o lo que sea) la masculinidad... que es lo que pasa con algunas de las cosas que mencionan en el enlace.

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Tres alumnos de 4º de Primaria expulsados por bullying durante una semana en Cassà de la Selva [CATALÀ] [182]

1. #20 Hapihapilive

   #16 Completamente de acuerdo. Nunca entenderé porqué se recurre tanto a estas expulsiones temporales de alumnos... Es básicamente no hacer nada (es quitárselos de encima)
   Y encima en muchas ocasiones los alumnos lo ven como un premio: no tienen que ir a clase, y hasta lo encuentran como algo de lo que presumir (no todos, algunos. No quiero generalizar en eso).
   Sería más efectiva cualquier otra medida desde el centro, coordinados con la familia. Ya debería haber (seguro que los hay) programas para trabajar desde el centro... por qué no se aplican?

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Los trastornos psíquicos representan más del 20% de la discapacidad en Europa [12]

1. #3 Hapihapilive

   #1 Yo lo había entendido (el tratamiento adecuado) no tanto como una reducción del sufrimiento psíquico sólo, sino como una manera de mejorar la calidad de vida de estas personas (que sería algo más general).

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OMS: Quiere prohibir a menores películas en las que se fume [18]

1. #5 Hapihapilive

   Estudios elaborados en Estados Unidos han demostrado que el 37 % de los adolescentes que comenzaron a fumar lo hicieron incitados por lo que vieron en la pantalla.
   Qué estudios, y cómo han medido que las escenas en las que se fuma incitan a fumar?
   Si ya me parece difícil concretar una relación directa entre personas que empiezan a fumar, y visionado de escenas en las que se fuma... Establecerlo como relación causal es ir más allá.

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Mujer llega tarde al trabajo 3 veces en un mes porque el chófer del autobús no quiere dejarle en la parada [87]

1. #22 Hapihapilive *

   #6 Alguna vez en el vídeo dice que el jefe (no tengo claro si el del conductor, o el de ella) le ha dado el horario y la primera parada es a esa hora y es en el decathlon... Pero otras veces dice que por qué no le hace el favor, que no le cuesta nada parar, y que otros compañeros (de él) si la acercan).
   Y el conductor dice que sólo hace su trabajo... si no hay parada, por hacerle ese favor le puede caer una multa al conductor (más las medidas que tomen en su empresa). Así que no comparto que otras personas en el vídeo y en los comentarios critiquen al conductor por ello.
   Pero claro, no sé qué línea de autobús es para comprobarlo
   
   (Acabo de leer lo que afirma #14... así que nada, si hay parada es cosa del conductor que debería parar (o de la empresa, de hacer porque se cumpla el horario sin necesidad de saltar paradas)

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Rol y Lectura [9]

1. #2 Hapihapilive

   Entiendo la relación que se hace entre juegos de rol y lectura... Pero no creo que sea esencial tener gusto por la lectura en general para jugar a rol, ni al revés tampoco (que te guste la lectura no quiere decir que te gusten los juegos de rol.
   Y lo que se dice de la baja motivación en educación por la lectura... bueno, es un tema muy hablado ya. Y es cierto, no? Yo estuve deseando durante el colegio que llegara un profesor que dijera: podéis elegir cada uno el libro que queráis para esta evaluación

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