Resumiendo, un hombre con graves desórdenes mentales se tira al suelo en una calle con la, según él, intención de suicidarse y reunirse con los parientes muertos que le hablaban. Se monta un circo, viene la policía, el hombre hecha la mano al bolsillo del pantalón, nuevamente según su declaración, para sacar su documentación. Los policías, al verlo, sacan sus armas y abren fuego, fallan y hieren a dos mujeres que estaban mirando. Al hombre lo detienen a taserazos.
Una vez detenido, se confirma que estaba desarmado, y lo acusan de cargos leves (no conozco el cargo correspondiente en la legislación española, ¿faltas, delito menor?); pero posteriormente, el fiscal cambia los cargos por otros mucho más graves. Este nuevo cargo podría conllevar una sentencia de hasta veinticinco años de prisión, y básicamente le hecha la culpa de las mujeres heridas, ya que "El acusado es el que ha provocado una situación que (produjo) heridas a espectadores inocentes"
En declaraciones de la abogada de una de las mujeres heridas, el fiscal debería presentar cargos contra los policías por disparar sus armas en medio de una multitud, ha sido la policía la que ha herido a mi cliente, no el acusado
Redondeando, entre nueve y doce metros cuadrados, como una caseta de aperos un poco grande; según el municipio donde se viva, incluso demasiado grande. Hay sitios donde lo considerarían vivienda, y aunque puedas colarla como caseta de aperos, hace falta permisos, proyecto, plano de situación, tasas, etc.
La cosa es un poco más complicada, también hay que pensar que muchas veces se enseñan a hacer las cosas como una lista de tareas, de manera que mucha (de verdad, mucha) gente no sabe hacerlo si tiene que usar otra versión del mismo software, o tiene que cambiar algo más allá de los cuatro desplegables de las opciones por defecto, o incluso si el programa tiene los menús personalizados.
La solución es enseñar por qué se hace lo que se hace, y cuando te cambian algo sabes qué tienes que buscar, pero lleva más tiempo y es más fácil que la clase se divida en grupos avanzando a diferentes "velocidades"
#13 No tomo el pelo a nadie, ni falta que me hace. La información que provee el vídeo no justifica el texto. De la misma forma que la información contenida en su comentario lo delata a usted de prejucioso.
He votado sensacionalista porque lo que muestra el vídeo no es información suficiente para apoyar lo que afirma el titular y la entradilla. Si paso del color de la piel, lo que se ve es un grupo de cinco adolescentes que entran en un autobús y se enzarzan en una pelea con un pasajera.
¿Podría ser que los chavales estuvieran armando bulla y la pasajera les recriminara? Podría ser.
¿Podría ser que se conocieran de antes y el conflicto fuera anterior y estuviéramos viendo el vídeo fuera de contexto? Podría ser.
¿Podría ser que hubiera más información disponible, pero el enlace no la proporciona? Podría ser.
¿Podría ser en efecto una agresión racista? Pues también, pero oye, con la información dada en el enlace...
#6 Nope, un vehículo a motor es capaz de impulsarse a si mismo y a la carga sin aporte externo, en este caso sin dar pedales. Si puedes dejar de pedalear y la bici sigue avanzando más allá de lo que la llevaría la energía potencial del conjunto vehículo-carga-piloto, entonces es un ciclomotor.
Las bicis eléctricas, por normativa, no pueden llevar acelerador, llevan diversos sistemas para detectar el par de torsión que aplicas a los pedales y complementan la fuerza que haces en una proporción variable, de modo que si vas en llano, no aplican fuerza o muy poca, y si quieres acelerar o subir una cuesta, van aplicando cada vez más hasta el tope que puedan ofrecer, pero no pueden andar "solas". Esto no sólo sirve para vagos o gilipuertas, las personas que tengan una condición médica que les impida andar en bici "normal" quizá sí puedan usar una eléctrica, y además pueden ser una alternativa viable de transporte urbano para gente que no quiere o no se atreve con bicis tradicionales (llego al trabajo sudao y no tengo para ducharme, salgo del trabajo cansado y no me apetece tanto esfuerzo, hay cuestas excesivas en algún tramo del recorrido, etc)
Ya sé que hay kits que vienen con acelerador, ya sé que hay bicis completas que funcionan como ciclomotores, pero si andas por ahí con una de estas, vas ilegal, llevas un ciclomotor sin homologar, sin matrícula, vamos, pirata.
Como no están muy extendidas todavía, la poli y la GC pasan bastante del asunto y por eso libran, pero si aumenta el número de usuarios, acabarán mirándolo con atención y estos ciclomotores camuflados caerán.
#3 www.urbandictionary.com/define.php?term=ridiculous lema.rae.es/drae/?val=ridículo
Aunque el significado común coincide con el Español, es falso amigo en este contexto. En Inglés ridiculous puede significar algo extraño o poco común en una forma positiva. En Español no, habría que usar otro termino, por ejemplo propongo "Inverosímiles"
Que curioso, hace años, cuando usaba KDE, había un programilla que añadía un icono de carpeta a la barra de tareas, todo lo que tiraras en ese icono se guardaba clasificado según las reglas que tú le dieras. Creo recordar que también podías poner carpetas "vigiladas" para que todo lo que cayera en ellas se pasara a su carpeta correspondiente. Todo esto, ya digo, al menos cuatro o cinco años ha, el tiempo que no uso KDE, y con la ventaja de que G/Lx pasa bastante de la extensión, lo que simplifica hacer reglas tipo "vídeo a /home/[user]/Vídeos" o "documentos de texto a /home/[user]/Documentos", sin tener que hcaer una regla para .mp4, otra para .mpg, otra para .txt, etc.
Por circunstancias, ya uso KDE ni necesito algo similar para Unity, pero igual a alguien le viene bien saber que esto existe.
#8 Toda actividad física que se practique habitualmente deja marcas en el cuerpo. Buscan lo que, muy en bruto, podríamos llamar "síndrome del culo roto": musculación laxa, desgarros, cicatrices, tunelización anal. No es una prueba definitiva, pero para lo que necesitan, vale de sobra... total, aunque las pruebas fueran negativas, seguramente se la endosarían de todos modos, no hay realidad que valga contra los prejuicios.
www.lasegundaguerra.com/viewtopic.php?f=49&t=1634