#76
Estas confundiendo Estonia con Finlandia?
El Currículum lo marca el estado, no el Docente. De hecho se hace muchas veces sin contar con el cuerpo docente.
#28 madre mía, cuanta rabia cumulada no? Yo me lo haría mirar
Tienes razón en que hay buena estabilidad, al cabo de un tiempo en listas y que el hecho de sacar a un docente de su puesto es complejo y los hay que no dan palo al agua.
Estoy de acuerdo con que más huelgas deberían hacerse, de las de no empezar en septiembre hasta que se cumplan algunas cosas.
Pero cada una que se ha hecho poco soporte de la sociedad he visto. Mucha crítica sobre si queremos mejor suelo y poco pensar en lo importante de una educación pública, gratuita y de calidad disponible para todo el mundo.
Pero vamos, que tampoco arreglaremos el mundo tu y yo ahora...
#10 no sólo eso sino que, si te pasa como a mi, te darán ejemplos de cosas que a ellos les funcionan cuando se los llevan en solitario. Que con 24 más en la clase es imposible.
Con clases con la mitad de estudiantes al menos o personal de soporte en el aula para quien lo necesita marcariamos una gran diferencia.
#9 en ningún momento he dicho dejar que hagan lo que quieran. Estamos de acuerdo en eso.
Es cierto que no todos valemos para todo. Yo intento esforzarme para que las condiciones de donde vienen y la familia que tienen no sea la decisiva en ellos.
Otra cosa es cuando llego a conseguir luego con los medios que tenemos.
#4 la izquierda insiste en que se debe de atender a todos los estudiantes. No dejar a nadie atrás.
Pero desde hace muchos años se lleva mermando a la educación pública de recursos y promoviendo clases masificadas debido a la poca cantidad docentes.
En estas condiciones, y como docente lo comento, es imposible hacerlo, por todo lo que dices, porque si en 5to de primaria tienes un estudiante que no sabe leer 2 disruptivos, 1 TEA, dos con diexia... No da la vida
En muchos casos canales de divulgación han hecho comentaros sobre el funcionamientonde enseñanza. Yo colaboro con un grupo de docentes llamado "Docentes Gamificando" destinado a la divulgación de esta metodología.
En diversos casos hemos podidomcontar con la participación de diversas personas que pese a no pertenecer al campo de la educación apoyan con sus conocimientos para crear mejores clases.
En algunas ocasiones yo mismo he usado videos tuyos, de Jaime Altozano o de Mark Rober para explicar algún contenido.
¿Te apetecería participar en alguna de estas colaboraciones?
Si si
De hecho se le quita mucho valor al trabajo que se hace en los centros y con un gran desconocimineto de todo lo que se hace y las condiciones en las que trabajamos los docentes.
#17 a mi me preocupa bastante más que mis estudiantes a partir de los 9 años salgan del cole y se pasen el dia con su smartphones personal, todo el dia en tik tok. Que el uso que les podamos dar dentronde los centros que muchas veces suelenser visualización de videos (cada uno a su ritmo en el mejor de los casos), busqueda información o uso de algunas aplicaciones para hacer trabajos. (hablo de mi experiencia).
Estoy de acuerdo contigo con que el estudio dista mucho de dar información fundamentada sobre como se usa en cada caso o si aparte de lo contabilizado luegonse pasaban mil horas más en casa (tengo estudiantes que vienen medio dormidos a clase por haber estado jugando hasta las 3am, un martes. Y doy clade en primaria.
Ciertamente harian falta estudios bien hechos sobre el tema. Mientras tsnto, se va un poco a palos de ciego según el criterio de cada uno.
#12 creo que la clave no está en usar algo digital o no sino el uso que se hace de ello.
Leer en un libro VS leer en la tsblet el mismo contenido con la misma interactividad, pues igual no es gran avance.
Que un programa ayude a analizar los resultados del estudiante y plantee actividades más adaptadas a sus necesidades puede ser bueno. De hecho, los docentes intentamos hacer eso pero el tiempo hace inviable que ocurra como podria ser ideal.
La digitalización de la enseñanza no pasa por hacer lo mismo en medios digitales, pasa por hacer que las herramientas digitales nos ayuden.
Obviamente, también tendrá su punto negativo. Por eso es bueno encontrar un balance.
Muchas pizarras digitales he visto en colegios para que los docentes en vez de hacer click con el ratón hagan click en la pantalla para pasar la diapositiva.
Y son mas fruto de una estrstegia de marketing de editoriales que las daban por la compra de tanto material que un deseo de digitalizarse de los docentes.
#7 teniendo dn cuenta que en el gobierno con oresidengia sólo han havido dos partidos el usan el aviom y son todos todos todos pues igual es poco exagerado
De podemos usando un coche oficial para ir a un acto de campaña tienes alguna fuente para revisar el caso?
Voto a alguien para que cumpla el 100% de su programa
Para eso necesita tantos escaños
Si no consigue estos sino que consigue menos
Pues espero que al menos intente conseguir la parte proporcional (y para mi esto se ha cumplido)
Otra cosa es que se haya cumplido la parte que me gustaria o que seguiré pidiendonque cumplan más.
Pero decir que por tanto me han decepcionado me parece un poco de la teoria del todos son iguales y que busca ponerlos en elnsaco de partidos que con mayoría absoluta no cumplieron lo que prometieron.
Yo sigo teniendo claro que votaré Podemos en las próximas elecciones.
#2 creo que se dará un problema porque hay sitios (como Cataluña) donde en vez de aprobar a quien lo merece y luego crivar por meritos en la última fase ya desde la primera solo dejan pasar las plazas que han sido asignadas al tribunal más unas cuantas.
Esperemos que se arregle esto, hagan fijos a quienes deban y con suerte se cambie el sistema de oposición
#4 aspid92 