Pues por lo visto se van a concentrar en Plaza sant Jaume donde cada navidad hay montado un belén que ocupa media plaza, vaya que con unas 500 personas da la sensación de llenazo. Menudos hachas está hecho el Cañas y compañia
Todos los presidentes autonómicos hace meses que aconsejan el comercio local puesto que es una de las directivas europeas...Ni boicots ni contraboicots, se intenta reducir la huella de la polución por transporte excesivo. se han dado casos de zumos de fruta hechos en italia , con fruta de arboles españoles y consumidos de vuelta en España...un sinsentido .. producto de la concentración de lobbys alimentários en unos pocos territorios.
#123 Llevais una confusión muy cansina...en serio deja la "polítiquilla" y leete un par de estudios serios sobre el tema....agur.Te irá muy bien...no duele, no lava cerebros...y evita posturas maximalístas como la tuya.
#119 estamos tontos o que? tu de francés vas flojo verdad? anda sigue surfeando por la pagina que de paso te ilustras.
He dicho algo en contra de la nomenclatura regional o minoritària? es la nomenclatura propia de la UE en estos temas.
TE SUENA LA EUROPA D E LAS REGIONES?
lo dicho...sigue surfeando la pagina que aprenderàs y dejarás de pensar sandeces.
#117 el ejemplo más claro es Bélgica...han partido el país en dos con sus flamencos y sus valones y van a hostias dia si dia también...si lo quieres entender lo entiendes...pero ante cejijuntos no hay razonamiento posible.
#103 anda lee: Carta abierta al Ministro Ignacio Wert
Señor Wert,
Me llamo Antonio, soy catalán hijo de catalanes de origen andaluz y entre mis varias actividades, soy profesor de catalán y de castellano en Inglaterra. Voy a ir directo al grano. Ustedes no entienden Catalunya más allá de sus prejuicios seculares y le puedo asegurar que en Catalunya, la inmensa mayoría de catalanes no entiende ni aceptará jamás su reforma educativa que quiere partir Catalunya en dos. Mire, soy hijo de la inmersión lingüística en Catalunya, nací en ella y me he educado plenamente en ella y créame, no tengo ninguna queja y no deseo que me hubieran educado en un sistema educativo diferente. No me puedo quejar por una razón muy sencilla señor Wert, porque si la educación en Catalunya hubiera seguido sus planes de españolización, yo ahora no sería un catalán más, sería un hijo de inmigrantes españoles.
Estos días me he planteado lo que hubiera significado para mí su intento de “españolizar” Catalunya si mis padres hubieran querido que a mí me enseñaran en castellano, y sabe lo que veo? Me imagino yendo a una escuela en la que mis amigos de origen catalán van a una clase y yo voy a otra, la de los castellano-hablantes. Se imagina usted el conflicto identitario que estaría sufriendo ahora mismo si a mí y a toda una generación de catalanes provenientes de otros lugares de España nos hubieran educado con el estigma de ser “los castellanos”, y que nosotros viéramos a nuestros colegas catalanes como “los catalanes”? Se imagina usted la fractura que existiría en la sociedad catalana si esa ley que pretende aplicar ahora se hubiera impuesto a principios de la transición? Seguramente sí, lo saben muy bien. Ustedes saben perfectamente cual es el secreto de la cohesión social en Catalunya y no es otro que la inmersión lingüística. Sepa usted que gracias a la inmersión lingüística nadie me ve como foráneo en Catalunya aún siendo hijo de inmigrantes andaluces. Gracias a la inmersión… » ver todo el comentario
#109 pero bueno te lo has leido o no? ¿has surfeado por la página buscando razones que apoyen tu tesis o no? Yo lo tengo todo leido y no voy a perder mi tiempo en citarte lo que tu deberías haber leido antes de proclamar sandeces como las que proclamas que no tienen ningún rigor científico ni académico. Lee...te irá mejor y puede que hasta te ayude a abrir la mente.
#102 te pongo un ejemplo en fráncés, ala! es largo pero como lo dominas en un pis,pas te lo lees: recomendaciones y postura del consejo de europa respecto a las lenguas regionales y minoritárias respecto a la enseñanza.
L’enseignement des langues régionales ou minoritaires fait partie intégrante de la politique linguistique du Conseil de l’Europe, qui vise à promouvoir le plurilinguisme, la diversité linguistique, la compréhension mutuelle, la citoyenneté démocratique et la cohésion sociale. L’acquisition des langues régionales ou minoritaires contribue à tous ces objectifs. Si les langues régionales ou minoritaires méritent une attention particulière, il convient cependant de les envisager toujours dans le contexte plus général des politiques linguistiques éducatives en Europe.
Les conclusions de notre étude et les recommandations des rapports d’évaluation du Comex indiquent l’existence d’une base suffisante et adéquate pour formuler des objectifs communs et des normes éducatives minimales pour les langues régionales ou minoritaires. Il serait utile que le Conseil de l’Europe approfondisse sa politique dans ce sens, et en tienne compte pour le programme de travail des organes responsables du suivi et de la mise en œuvre de la Charte dans sa deuxième décennie d’existence.
Dans ses commentaires sur une réunion avec le comité d’experts, la Division des politiques linguistiques du Conseil de l’Europe fait part de la nécessité de mettre… » ver todo el comentario
#100 Vaya...me salió la pobre victima docta en francés o inglés e incapaz de leer un texto en catalán...ni que los catalanes escribieran en cirílico....a cada respuesta te vas desacreditando...nada que agur..que no me molestes más...chus!,chus!
#98 te había hablado? No hay peor sordo que quién no quiere escuchar, te he enlazado un monton de pruebas.algunas de ellas hablan de las consideraciones del parlamento europeo sobre el tema...nada perdemos el tiempo. agur.
#25 ikatz 
