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ldelvalleh

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Estos españoles han reinventado el 'mini-PC' para enseñar a programar a los niños [1]

  1. Si se facilitan demasiado las cosas, si se eliminan todas las dificultades, se pierde el reto de superarlas y el aprendizaje obtenido en la superación de ese reto.

    Existe la tendencia a facilitar las cosas en demasía a los menores y la consecuencia es que llegan a adultos complacientes incapaces de enfrentarse a nuevos retos sin ayuda.

    Está bien disponer de herramientas que faciliten el trabajo, pero que quede claro que como en este caso, los alumnos ya no están aprendiendo a hacer robots, están aprendiendo a hacer tan solo software para robots, algo mucho mas limitante.

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