#5 No, de hecho ya hay países más baratos que China.
O mejor aún, España sigue produciendo una cantidad de coches absurdamente alta a pesar de que los costes en Eslovaquia o Rumanía son entre 1/3 y 1/4.
China tiene costes bajos, calidad muy alta (iPhone, Huawei, Lenovo) y es posible que siga conservando una fuerte presencia industrial si sigue en esa dirección.
#1 cientificamente hablando, no hay ninguna diferencia entre hombres y mujeres en ningún aspecto o capacidad mental. Otra cosa es que ciertos bulos calen mucho en la población general y luego cueste mucho eliminarlos.
#2 Como antiguo estudiante universitario fuera de mi población,puedo decirte que el coste por manutención y desplazamiento es muy caro,si se hace eso que tu mencionas,deberían darse alojamiento gratuito o muchos no podrán ir a la universidad.Además al concentrar universidades haces que la economía y los puestos de trabajo se concentren también (y todos los servicios que ello conlleva) y provoques empobrecimiento en zonas que ya tenían universidades y enriquecimiento en las zonas donde crezca el número de carreras.Es complicado.
#3 El profesorado en una gran mayoría busca una plaza de "funcionario" y los investigadores están infravalorados y muy mal pagados (ya sabes,rentabilidad a corto plazo o que inventen otros).De los emprendedores ni te cuento,los cosen a impuestos antes de empezar,las ayudas son difíciles de conseguir y al final acabas tirando la toalla.
#16 No solo es una cuestión de filtros. Con grupos más pequeños puedes llegar mejor a cada uno de ellos. Ahora mismo el currículo español es mentira. Sobre todo si la clase es muy diversa y los docentes se encuentran con más de 150 estudiantes por curso.
#20 Yo tampoco estoy aquí para enzarzarme en nada. Te doy mi opinión acerca de las cosas, nada más. Siento si algo de lo que he dicho te ha molestado o te ha parecido desproporcionado. No era en absoluto mi intención.
#18 Por partes: los de magisterio se encargan de la educación primaria. La educación secundaría está a cargo de licenciados en cada una de las especialidades. Es decir que alguien que haya hecho magisterio no puede enseñar física a chavales de bachillerato, para eso se necesita haber estudiado físicas. ¿Te parece poco mérito la preparación de una oposición? Te animo a que saques una, si eres capaz y luego hablamos de méritos. Me parece absolutamente repugnante comparar la educación y lo público con las empresas privadas, como si las empresas privadas por el mero hecho de serlo funcionaran bien. No cierra nunca ninguna empresa y a todas les va de maravilla porque están gestionadas por profesionales y sus trabajadores han pasado procesos de selección durísimos... Creo que desconoces que el expediente es uno de los factores que hace que una persona tenga más puntos en el concurso de méritos, pero me temo que quizá no sepas qué es eso.
Para finalizar, ¿Quieres importar el sistema de enseñanza de Japón? Sabes realmente cómo funciona? Si lo hace, es por la sociedad y las exigencias y expectativas que esta crea en los estudiantes, no porque sus profesores sepan mucho más que los españoles. Te recuerdo también que ambos países que mencionas: Finlandia y Japón, tienen las tasas de suicidios más altas del mundo.
#15 ¿De dónde sacas que no hay control? Claro que lo hay y la gente que accede al profesorado no son unos incompetentes, ni tampoco unos zoquetes que no hayan servido para otra cosa. Esa acusación es tan injusta, como falsa. Yo he tenido profesores buenísimos y alguno malo, pero también sé de jueces excelentes y algunos pésimos, o de policías, médicos, militares, albañiles, pastores, guías de turismo.... de todo. ¿El que sólo accedan al profesorado gente con notas altísimas te garantizará que ejercerán bien su labor? No. Te garantizará que saben mucho, que han hincado los codos y que probablemente algunos de ellos carezcan de habilidades sociales, porque para tener un expediente académico de 10 se necesita estar más tiempo delante de unos apuntes que conversando con gente y precisamente es con gente con quienes van a trabajar, en un momento además muy delicado de la vida.
Si el sistema educativo en España tiene deficiencias, no todas pasan por los profesores. Ellos son el eslabón más débil y al que es más fácil achacar las culpas. ¿Se les da libertad para trabajar y confianza en su labor? Se les respeta socialmente? se les valora? Eso pasa en Finlandia, donde además cobran un buen sueldo, no sólo es que accedan a ser profesores los expedientes más brillantes, son muchas más cosas.
Respecto a Leibniz, lo decía porque de tu comentario se desprendía que desprecias a los profesores (o al menos yo lo entendía así).
#5 Pues muy facil, primero porque tengo a dicyt.com en mi lector de RSS y segundo porque si vas al final de esta entrada, señala la fuente pero no la enlaza y es la razón del por qué este envío es un copypasteado de libro.
#1 Somos lo único importante, los negratas esos que se las apañen como pueda, (ironic on) hasta que no se dieron los primeros casos en blanquitos no se le dio importancia y entonces a decir de un cooperante para cubrir areas de 500 km. sólo se les enviaba hipoclorito para desinfectar y muchas veces no llegaba (0,25 euros el litro en España) seguro que en las piscinas de los magnates no faltaba. La hipocresía occidental no tiene límites.
#14 tiopio 
y eso lo dice alguien que tiene por nick Leibniz... 
