Un largo artículo sobre una obviedad (placer no es lo mismo que felicidad). Y, por cierto, que elude hablar de la Regla de Oro porque, oh my dog, no queremos que parezca que tenemos contacto con alguna tradición religiosa.
“Trata a los demás como quieras que te traten” -> “Ama a tu prójimo como a ti mismo” -> “La verdadera felicidad viene de hacer felices a los demás”
#0 Yo creo que es más simple:
Los nacidos a principios de los 80 viven la transición EGB->LOGSE. Los del 84 son los primeros en cursar toda la LOGSE (desde 4º de EP en realidad). En Los nacidos del 81 al 83 (puede que incluso un poco antes) convive BUP (normalmente en los centros privados) con LOGSE desde 3° de la ESO (en los institutos públicos).
En el plan antiguo la gente conflictiva era apartada del sistema: repetían curso y a los 14 podían dejar de estudiar. En muchos casos, se les intentaba alejar del resto (grupos de repetidores en institutos, por ejemplo). Con el cambio a la LOGSE, desaparece esa herramienta y no se aporta ninguna otra. El sistema no o hace del todo mal con la gente que no puede o quiere estudiar, pero no encuentra soluciones para los potenciales buenos estudiantes.
Por otro lado, la gente que nace en el 85 comienza la carrera en 2003. Vale que las .com ya han petado, pero en general se vive un periodo expansivo de bajo paro en todos los sectores. Cuando acaban la carrera es 2008, todo ha saltado por los aires, y la vida se ha vuelto mucho más dura de repente.
Y eso es todo: cambio de sistema educativo, con su percepción (en parte fundada) de empeoramiento, y comenzar a trabajar en plena crisis que, si no recuerdo mal lo que he leído por ahí, equivale a un frenazo de una década en la carrera profesional.