#3 Los que aparecen en ese listado son bancos estadounidenses, que operan en estados unidos.
Y el dinero que aportó a esas entidades la reserva federal es para sus cuentas en estados unidos.
Bankia argentina no necesita ser rescatada, ya que es otra empresa distinta a Bankia españa.
#94 Siento mucho haber hablado desde la perspectiva del MIR que yo conocí de cerca y haber olvidado que como tantas otras cosas en esta sociedad que hemos ido "pervirtiendo" el MIR podía haberse convertido en eso que cuenta desde dentro #82. Supongo que es uno de los efectos negativos de haber nacido hace demasiado tiempo y que una parte del pensamiento "se haya quedado en los tiempos felices" o manifieste cierta tendencia a recordad más esa parte de la memoria. Y no creas que no hago un esfuerzo diario por mantenerme "al día"; lo hago, pero probablemente demasiado centrado en aquello que me es necesario (imprescindible) para poder seguir en "activo". Espero no haberte importunado ni apartado durante demasiado tiempo de tus objetivos y te deseo suerte en los próximos exámenes, aunque ya veo que la buscas. A veces la edad da experiencia; otras sólo mala leche. Espero no haberme comportado como los últimos. Fugit irreparabile tempus...
#92 El panorama que describes sólo le faltan "los muertos" para poder ser descrito como: desolador. No hablo de los meses de vacaciones que algunos (que no tienen ni idea del trabajo que supone preparar bien una clase, y menos un nuevo curso) piensan que tienen los profesores; aunque si piensan así, es probable que no hayan tenido buenos profesores o hayan ido poco a clase. No, hablo de esto: "...en el instituto nos repartimos 6 ordenadores entre 131 profesores...". Cómo es posible este estado de cosas en la educación pública ?? Cómo es posible que se hable tanto del número de PCs por alumno y los profesores hayan de dedicar su PC, su tiempo y en su casa; no porque quieran hacerlo en casa, que me parece muy bien que muchos hagan esto en el periodo de vacaciones escolares, sino porque no disponen de un espacio de trabajo debidamente equipado en su centro ?? Como es posible esto a finales del curso 2010-2011 ?? Cómo es posible tanta desidia y al mismo tiempo tanta falsa… » ver todo el comentario
#83 De nada hombre faltaría más. En un lugar* como este donde los comentarios no suelen ir más allá de cinco líneas, cuando no se quedan en un chascarrillo que no llega a dos (este menéo es una excepción, se nota que la gente que escribe es "más de letras"), es de agradecer que alguien escriba sus experiencias y fundamente su opinión en ellas. Daré satisfacción a tu curiosidad porque imagino que no tendrás ni tiempo ni ganas de echar un vistazo al histórico de mis comentarios. Yo escribo desde la perspectiva de "alguien que valora el esfuerzo como un fin; porque eso es lo que le enseñaron los maestros que tuve en la enseñanza primaria" (si, soy un poco carroza*). Me gusta resaltar este punto porque después en pocas ocasiones encontré profesores con ese nivel vocacional y pedagógico, y porque ya hace años que se que las cosas que se aprenden a edades muy tempranas desempeñan un papel muy importante en la formación del carácter y por tanto en el resto de la vida.
Estudié sociología en la UPS, carrera que, como sabes, siempre fue una de las consideradas "marías" y que supongo no tardará en desaparecer. Cuando yo era joven todavía no era algo de "locos" hacer una carrera que no tenía una salida profesional clara y mucho menos directa. Fue en aquella época cuando tuve bastante contacto con los estudiantes de medicina de la universidad pública y recuerdo que me daba bastante envidia el nivel de formación, los medios con los que contaban y sobre todo la experiencia de campo que les aportaban las prácticas en hospitales. Después, para ganarme la vida tuve que ir a la Escuela de Enfermería y hacer tres años de ATS (entonces se llamaba así) y trabajando en dos hospitales de la época (te hablo principios de los 80, se que las cosas han cambiado mucho) conocí bastante del MIR. Finalmente, por azares de la vida, y gracias a lo que en principio fue un hobby de adolescencia; me dediqué a la comunicación (radio) durante más de diez… » ver todo el comentario
#45 No entiendo exactamente lo que quieres... dices; "Como maestro sustituto interino no acabo de ver la ventaja que tendría esta medida para favorecer la calidad del profesorado".
Yo si. Ya me gustaría a mi que todos los profesionales (al menos los relacionados con la Salud y la Enseñanza y la Justicia), pasaran un "periodo MIR"
"¿Que nos van a exigir más?"
Y por qué no ??
"Después de estar preparando las oposiciones un par de años y de tener la "suerte buscada" de entrar en listas llevo trabajando cuatro años. Durante este tiempo he recorrido casi treinta centros distintos impartiendo clase en todos los niveles y en contextos muy diferentes con un alumnado muy diverso. No veo cómo el MIR podría favorecer más a la formación del profesorado que la propia experiencia que me ha aportado este tiempo de sustituciones".
Yo sí veo como... Como sustituto puede quette forman bien para ser "sustituto". Como MIR te forman bien y te van "dejando" que vayas ganando experiencia y responsabilidades "en una especialidad determinada", que es en la que vas a ejercer. No existe la profesión de "profesor sustituto". Un viejo refrán castellano dice: 'aprendiz de mucho, maestro de nada'.
"¿Qué pretenden conseguir con esta nueva medida? No quiero pecar de mal pensado pero imagino que el principal motivo, como casi todas las medidas que se están tomando actualmente, es el tema económico. A los sustitutos e interinos se nos paga el sueldo equivalente que recibe nuestro titular. Remplazarnos por personal MIR que cobra un sueldo de personal en prácticas debe de resultar muy rentable, no lo dudo. Habrá a quien le parezca bien pero desde mi perspectiva me parece absolutamente indignante".
Yo lo que no veo es por qué ha de pagársele el sueldo "completo" del titular, a alguien que le sustituye. Por cierto, en las universidades California, USA; es el… » ver todo el comentario
#45 plas plas plas, si señor, mejor explicado imposible, me he sentido totalmente identificado.
Se te ha olvidado comentar que ahora mismo, para llegar a esa situación (de completa inseguridad e inestabilidad), sólo hacía falta estudiar una licenciatura de 5 años o una Ingeniería de 5 más proyecto, más el CAP, ahora máster de dos años, más un año para sacarte el certificado de lengua cooficial si estás en una de las comunidades que lo exigen (sí sí, habeis contado bíen, van 8-9 años si se hace todo año por año, sin contar la oposición todavía. Si no estamos preparados, el problema debe ser de otros, en particular, de los que organizan la preparación, joder...), para que ahora nos enchufen encima a los que llevamos años haciendo interinidades un par de años de prácticas (vete tú a saber donde, a nivel nacional...) mal pagadas para ahorrarse 4 perras en educación al mismo tiempo que predican su potenciación, mientras unos cuantos borregos aplauden con las orejas sinsentidos de este calibre. Triste.
#26 No todos los trabajos son éticamente neutros. Antes de aceptar un sueldo a cambio de ejercer ciertas labores, aparte de si eres capaz de aprobar las oposiciones, de si te viene bien el horario y de si esta bien pagado, hay que tener en cuenta lo que conlleva a un nivel diferente. Y ser policía implica que te están pagando para defender los intereses de la parte superior de tu jerarquía, que en este caso y en última instancia suele ser el poder político o judicial vigente, así que antes de decir sí a todo y disfrutar de las ventajas, hay que plantearse cuáles son los inconvenientes. Uno de ellos puede ser que, llegado un punto, te veas en la necesidad de oponerte a tus ideas, tus principios e incluso tus intereses porque un señor elegido según los métodos del sistema al que has aceptado servir opina que hay que desalojar al pueblo de una plaza utilizando la violencia. Quizá visto de ese modo el puesto ya no suene tan atractivo, pero afortunadamente no se trata de un cargo vitalicio, así que mientras se desempeñe, como en cualquier otro aspecto de la vida, hay que asumir las implicaciones guste o no. No se trata de generalizar, sino de ser coherentes.
#26 Estoy totalmente de acuerdo.
Y no sólo con los policías. Yo estoy en contra de los especuladores (La especulación debería ser delito), de los corruptos, pero no de los empresarios honrados que también los hay.
#22 Los políticos tampoco dejan de ser personas, mujeres y hombres, hermanos, hijos, sobrinos y muchas otras cosas. Así que si se trata de eso, bastaba con hacer un video empalagoso para cada colectivo susceptible de atentar contra los intereses colectivos y condonar todo el daño causado, todo el dinero robado, todos los derechos violados, y aquí no ha pasado nada. Claro que mientras se nos caen lágrimas de color rosa, hay gente sufriendo los atropellos de cada uso de esos gremios, y seguro que a ellos no les hace ni puta gracia todo el buen rollo que destilan estas iniciativas. Evidentemente, claro que los que nos han traído hasta aquí son personas, todos. ¿Eso significa algo a estas alturas? Una cosa es no utilizar medios violentos, y otra convertirnos en el club de fans de los osos amorosos, que es la vía más rápida para que acaben tomándonos por gilipollas.