“Nuestro modelo actual es el de la era industrial, en el cual la estandarización está vista como una virtud. Pero hoy en día, para nuestros alumnos, lo estándar no es una opción. En definitiva, se trata de promover un cambio de paradigma . La escuela analógica está agotada. El 70% del fracaso en Secundaria es del sistema. Si no lo abordamos con un cambio de paradigma absoluto vamos a seguir igual”.