Tradicionalmente, la imagen de los videojuegos se ha asociado al ocio infantil; el rápido desarrollo del sector y la soltura natural de niños y niñas en el entorno de las nuevas tecnologías abren un abanico de nuevas posibilidades al formato. Este estudio de la Universidad de Alcalá en colaboración con la empresa de videojuegos Electronic Arts indaga en las posibilidades de que un soporte ideado para el ocio ejerza también de apoyo a la educación de niños y niñas.