La enseñanza pública acoge al 86,4% del alumnado inmigrante. Esto implica que en los centros privados y concertados sólo estudia uno de cada siete de estos niños. Este dato choca con el hecho de que los colegios que reciben subvenciones del estado acogen a cerca de un tercio de los estudiantes de la provincia. En teoría los criterios de acceso para estos centros son los mismos que en la educación de titularidad pública, así que el número de inmigrantes debería ser el doble del que es en realidad.