#105 Totalmente de acuerdo, en cuanto a comportamiento el mezclar niños de 12 años con chavales adolescentes no es la mejor idea, y por lo tanto también influye a nivel didáctico.
Como dices creo que el gran problema viene de casa. Y me parece absurdo bajar el nivel de estudios más, lo que hay es que subir la exigencia. Un gran problema del fracaso escolar es que hasta 4º de la ESO no aprenden lo que significa fracaso, hasta entonces suspender simplemente se les perdona.
Es humillante. Imaginaros que llega un equipo de baloncesto español a un campeonato en EE.UU. y les dicen, oye, bajad la cesta que está muy alta, que aquí nuestros muchachos como eran muy malos se la pusimos 1 metro más abajo. Parece lógico, verdad? O ponerle las porterías más grandes a un equipo de fútbol, así meten más goles!
El fracaso escolar se cura como se ha curado siempre, haciendo estudiar a los alumnos, y como se hace eso, pues como hemos comprobado que la mano blanda en España es inútil sólo queda la mano dura (y no me refiero en sentido de castigo físico). No se pasa de curso si no se aprueba todo, que niño va a querer pasarse la vida en primaria o bien no pasar de 1º de la ESO e ir perdiendo a todos sus colegas? Sí, antes en 8º de EGB había repetidores, 2 o 3 por clase, pero pasaban 8º el 90% de los alumnos. Lo mismo en 4º de ESO (que me pilló... a mi también, aunque con otra mentalidad que los de ahora).
Ese sencillo cambio creo que ya puede hacer muchísimo. Por otra parte, volvería a meter los chavales de 12 y 13 años en el cole, con el resto de niños, no rodeados de adolescentes, que además influyen en ellos y tenemos otros problemas como son el alcohol y el tabaco.
Y sobre todo, dejar claro que el profesor es Dios en su clase. Creo que la falta de respeto hacia la figura del profesor que hay ahora no es normal. Incluso por parte de los padres, defienden a sus hijos hasta el punto de atacar y contradecir al profesor. Pero la pregunta es, quién es el educador? El profesor, porque por lo visto los padres han dejado de ser educadores de sus hijos, son meros espectadores o qué?
Viva la ignorancia!
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Este cuento tira para viejo... peor es que se está permitiendo que prosiga, no sólo vulnera la constitución, pero es que además vulnera la lógica en sí.
Además, releyendo bien el artículo 20 http://narros.congreso.es/constitucion/constitucion/indice/titulos/articulos.jsp?ini=20&tipo=2, vemos que no sólo se está contradiciendo el 20.5, pero también otros puntos como por ejemplo, el 20.3, en el que literalmente, la ley debería de proteger y garantizar la promulgación de la información de modo libre.
Podemos decir lo mismo del artículo 20.1, y si además asociamos a que el pago por la información implica una limitación de su libre comunicación. Si fuésemos estrictos con la constitución los derechos de autor como se están proclamando ahora mismo son anticonstitucionales, puesto que limitan la difusión de la información...
Es un tema que realmente podría dar mucho que pensar. En cualquier caso está claro que lo que aquí mueve las decisiones es el dinero y no la lógica, ni la ética y mucho menos la ley.