#13 No me entiendas mal. No digo que no tengan que aprender. Cuanto mas sepan de todo, mejor, pero el tiempo es limitado, y ademas, por otros motivos que tienen que ver con la pedagogia que se esta imponendo, cada vez lo es mas, asi que hay que priorizar lo que se les enseña, y precisamente Historia de la Filosofia no aporta gran cosa, y lo que aporta, esos cuatro conceptos valiosos que quedan tras pasar uno o dos años leyendo a filosofos, se puede enseñar en muchas otras asignaturas enseñadonles lo que de todas formas les vas a enseñar.
Por otro lado, yo no se todo lo que yo se, que es mucho menos de lo que no se, y ademas, no me ha servidor de gran cosa, la verdad.
#11 Que bien hablas. ¿Te suena Kepler? Pues mira, fue un fulano, cura para mas señas, al que le toco vivir en un mundo en el que s su Dios le acababan de dar un zasca de los gordos poniendo la Tierra dando vueltas alrededor del Sol. Llevaban mucho tiempo ignorando lo obvio, pero es que asi los barcos se perdian menos, asi que ya no habia marcha atras y la Tierra no volveria a ser el centro del Universo, aunque al menos hacia orbitas circulares. Asi que el amigo Kepler, que como era cura, se empeño en demostrar una cosa que no viene al caso, y mietnras intentaba demostrarlo resulta que lo que observaba le llevaba a que no solo loq ue intentaba demostrar era una gilipollez que no iba a ninguna parte, si no que ni siquiera las orbitas de los planetas eran circulares. Eran unas elipses horribles.
El Universo estaba trolleando a Kepler, y ¿que hace el tio? Pues dice que le jode, pero es que es asi, escribe unas ecuaciones, pasa a la Historia de la Ciencia y, salvo por Mercurio*, nos tiene unos cuantos siglos calculando orbitas con precision.
¿Que habrian hecho Platon o Descartes? Decir que el Universo esta mal hecho, que nos engañan los sentidos o cualquier otra gilipollez para no dar su brazo a torcer. ¿Y Nietzsche? Pues decir que un hombre de verdad no se deja amilanar por las orbitas planetarias, que lo que hace un hombre de verdad es despatarrar putas.
¿Vas entendiendo por donde voy? A Kepler les vas a enseñar en fisica, pues aprovecha, cuenta su historia y dejale a los alumnos la idea de que lo que vale es el trabajo, la observacion y, sobre todo, la Realidad, porque si tienes una idea preconcebida preciosa pero no se adapta al mundo real, la idea es una mierda. Les has ahorrado un año de leer a tipos que solo sirven de mal ejemplo.
Nada mas, gracias.
* La orbita de Mercurio termino por calcularse como es debido tras un largo camino que empieza cuando Michelson y Morley intentan demostrar que el eter existe y en el experimento les sale que la Tierra no se mueve (!!!!). Tirando de ese hilo se llega a la relatividad de Einstein, la diferente velocidad del tiempo segun el campo gravitatorio y al final a calcular bien la orbita de Mercurio. Vamos, que ellos tambien intentaron demostrar una cosa y les salio lo contrario.
#90 Gracias, yo no aspiro a ganarme la vida escribiendo, pero siempre está bien que le recuerden a uno sus errores para tratar de subsanarlos. Máxime cuando resido en el extranjero y lo único que leo en castellano es por internet.
#1 personalmente no conozco ninguno, existe tantísima variedad y marcas en el mercado que es complicado, pero tener 16 de 58 posibles entre los mejores, no está nada mal, al menos tenemos opciones de buscarles y ya de paso conocer nuevos parajes!
#166 Yo pensaba que estábamos hablando de una tercera república, no una segunda república bis. La bandera española es la rojigualda; luego se puede sustituir el escudo de la monarquía constitucional por un escudo que represente la república, sin necesidad de cambiar los colores, ya que la franja morada no significa nada.
Además si esto va de rememorar cosas, la bandera de la primera república era rojigualda, con un escudo.
#22 Y a vueltas con lo mismo. tu que parte de "una cosa no quita la otra" no entiendes? Recomendacion personal, no juzgar en base a dos lineas, que no tienes ni idea de mi situacion ni de lo que valoro o dejo de valorar.
#97 maria1988 
Thanks