#9 control atencional y motivación. Pero ojo, ¿Porque entonces unas tareas les motivan más que otras? Hay está el tema. Quizás un niño tiene una necesidad de movimiento muy alta y no puede concentrarse porque "la necesidad" de movimiento le perturba el control atencional. O porque tiene una dificultad de razonamiento abstracto y no tiene un apoyo visual, y hace que se frustre y deje una tarea, por lo tanto no aprendiendola