#9 Los exámenes sirven para aprender, en tanto que son el factor motivador del estudio, y los que condicionan qué se estudia y cómo se estudia. Teóricamente los exámenes quizás sólo sirvan para evaluar, efectivamente. Pero en la realidad, conozco a muy poquitas personas que, en el sistema actual, estudien para aprender, y luego vivan las evaluaciones como algo separado. En la realidad, la gente estudia para aprobar, y estudia lo que cae en los exámenes, y de la forma que cae en los exámenes.
Sobre Inger Enkvist: "Ataca, fundamentalmente, la escuela comprensiva y la intocable autonomía del alumno y la idea de su independencia formativa, que infantiliza y degrada su formación al desestructurar y fragmentar su conocimiento sobre el mundo e impedirle desarrollar hábitos sistemáticos de trabajo.", "Inger Enkvist critica con algunas de las ideas que han ido quedando de estos teóricos, entre los que incluye a Célestin Freinet, John Dewey y su learning by doing («aprender haciendo»), el constructivismo del psicólogo Jean Piaget, que recomendaba enseñar al niño determinadas cosas cuando este estuviese maduro para aprenderlas, y cuyos errores enumera y documenta, o en los seguidores de Paulo Freire, que ven a la escuela antigua como represora frente a una escuela moderna buena que privilegia a los más débiles, el multiculturalismo, que sustituye la cultura autóctona por una cultura común que es en realidad una incultura... Aboga por recuperar algunos aspectos olvidados, no todos, de la antigua educación." ( es.wikipedia.org/wiki/Inger_Enkvist )
El efecto real de este tipo de políticas previsiblemente no será que esas mujeres se destapen, sino que no puedan ir a la playa. Porque no olvidemos que tienen una sociedad detrás, y unos maridos y familias, que no lo van a consentir. Es decir, que estas medidas lo que conseguirán seguramente sea limitarles aún más sus libertades. No olvidemos que esas chicas son las víctimas.
El vídeo confunde el modelo con la visualización. El modelo, efectivamente era 2D, y eso siempre se ha sabido, nunca se ha ocultado. La visualización sí que era 3D (o, en realidad, una proyección de las 3D sobre la pantalla), excepto los enemigos y los objetos, que efectivamente eran sprites 2D proyectados.
¿No era un gobierno en funciones? Pues ahora que se esperen a que haya uno legítimo para protestar. ¿Para dar explicaciones al Congreso no son, pero para pedir explicaciones a las autonomías sí?
#42 Bueno, teniendo en cuenta que se les juzga por algo tan concreto como "querella penal contra las tres profesoras por actuar con "pasividad" y no aplicar el protocolo establecido en el Decreto 50/2007 de 20 de marzo" ( doe.juntaex.es/pdfs/doe/2007/360o/07040056.pdf ), que el bullying supone daños importantes para los menores a muchos niveles, así como la violación de varios de sus derechos fundamentales (entre ellos, el derecho a la educación), teniendo en cuenta que son responsables y autoridades en lo relativo al funcionamiento del centro y del aula ( "Los miembros del equipo directivo y los profesores y profesoras serán considerados autoridad pública", www.boe.es/boe/dias/2013/12/10/pdfs/BOE-A-2013-12886.pdf ), lo mínimo que parece coherente exigir es que se tomen en serio la situación, que apliquen el protocolo que les exige la ley, y que al menos hagan un esfuerzo por intentar combatirlo. No es muy diferente de lo que se les exige a otras profesiones. Están jugando con la vida de las personas, por lo menos podrían tomárselo en serio.
#43 Siempre habrá gente que necesite un trabajo, aunque sea así. no creo que nadie acepte condiciones penosas por placer, y mucha gente tiene que vivir y mantener a sus familias, como sea