Gran huida hacia delante el ministro. Me pregunto por qué entre todas las personas que responden al ministro (Un sociólogo, un novelista y profesor universitario y un filósofo) no hay ni un solo profesor de la enseñanza secundaria o primara. Me imagino que porque ellos saben que no existe tal cosa como un "antiempollón". Los antiempollones, los malotes, los macarras, son alumnos que bajo la mascarada de ser vagos o rebeldes esconden inseguridad o baja autoestima, y una sensación de incapacidad para hacer frente a la exigencias del colegio. Generalmente encadenan años de fracaso y tienen la sensación de que la asignatura se les ha escapado de las manos.
La única manera de frenar esto es que los profesores hagan un trabajo doble: el de dar la clase con normalidad, y un esfuerzo extra para hacer que el alumno recupere su autoestima y logre ponerse al nivel de la clase. No hay alumnos más débiles o más tontos, y que un ministro de educación afirme eso me parece indicador de poca calidad humana y de poco interés profesional.
Como frase final, diré que siempre es predecible una clase llena de alumnos con 7'5, que una llena de empollones y antiempollones. El ambiente de trabajo que se respira es mejor, y a la larga da mejores frutos.
Ministro Wert, no ponga en el paredón a los malotes de la clase; antes recuerde que son alumnos también y que es su trabajo sacarlos adelante.
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#0 deberías currártelo un poco más, es muy obvio lo que haces. Cuelga noticias de otras fuentes, algo un poco más elegante...