La diabetes viene provocada por los picos de insulina debidos a la ingesta excesiva de carbohidratos en la dieta, y a su vez la diabetes es un factor de riesgo alto para desarrollar Alzheimer, la demonización de las grasas en la dieta solo responde a los intereses de la industria alimentaria de cebarnos a carbohidratos y azúcares añadidos (droga pura) las cetonas liberadas de las células de grasas son neuroprotectoras y el alimento preferido de las neuronas (salvo las del nervio óptico y alguno más) las grasas trans y poliinsaturadas son malas pero por otros motivos.
Voto errónea.
La película no habla de la menstruación, por muy simbólica que esta aparezca.
Es un truño de película que intenta repetir la brillantez de Inside Out para enviar un mensaje muy complejo encapsulado en un formato tan simple como para que un niño de tres años lo disfrute.
Sin embargo no lo consigue y ni siquiera se acerca a la genialidad que ha sido siempre el sello de pixar, siendo incapaz de superar el nivel de cualquier otro estudio de animación actual.
Hace tiempo que el software de Adobe dejó de tener sentido. Hay alternativas bastante dignas e incluso mejores que son libres. El problema es que sus usuarios son perfiles que no se caracterizan precisamente por su capacidad de aprender herramientas nuevas: fotógrafos, montadores de vídeo, diseñadores.... Adobe les funciona bien y no necesitan cambiar.
Lightroom -> Darktable
Premiere -> DaVinci, Blender
Photoshop -> Gimp, Krita
After Effects -> Natron
Ilustrator -> inkscape
Es cierto que las hay por montañas, pero no te olvides de que el resto del vocabulario no tiene absolutamente nada que ver con nada que hayas oido antes. No es como aprender inglés donde hay gran cantidad de palabras parecidas. El vocabulario del japonés no se parece a nada. Además, el día que repartieron las sílabas llegaron tarde y se quedaron con las sobras.
Saber ingles no solo ayuda a aprender japonés: es imprescindible. Más importante que el vocabulario es que los medios de calidad decente para aprender japonés están solamente en inglés. Más serio aún, si pretendes aprender japonés como tu primer idioma extranjero, simplemente no lo hagas. Aprende inglés antes y así sabrás cómo se hace para aprender un idioma, te hará falta.
Las palabras tomadas del inglés, sí que son las mismas palabras y sí que muchas veces (no todas, cuidado) mantienen un significado parecido, vale, pero oir la palabra pronunciada en japonés no permite saber facilmente a que palabra del inglés se refieren. Está difícil, y para poderlo hacer hay que haberse aprendido esa palabra en japonés, como el resto del vocabulario. Sin los kanjis, Eso sí. Eso sí que es cierto.
Sobre los molestos géneros de sustantivos:
No poder diferenciar entre masculino y femenino no es ningún problema y aprendes que en realidad no era necesario. Si el español lo tiene es para aportar redundancia al habla (que te dés cuenta cuando has oido algo mal).
No diferenciar entre singular y plural causa algun pequeño inconveniente. El japonés tiene sus formas de resolverlo que no son nada difíciles. Aprendes que hablar en genérico es realmente útil cuando no necesitas concretar o, aún mejor, cuando no deseas concretar.
El que no existan artículos (el, una, ...), asi de entrada es una cosa menos que aprender. Wait a second! ¿Que coño quiere decir que no hay artículos? Es bastante más jodido de lo que parece sólo con decirlo. Ahí te tropiezas con el primer problema gramatical… » ver todo el comentario
Es realmente muy curioso. Las estrellas de tipo "F" (ligeramente más frías que el Sol), y generalmente de ligeramente menor masa, suelen ser astros "tranquilos", debido a sus reacciones nucleares muy regulares. A averiguar ahora el porqué de un comportamiento tan extraño. Eso puede arrojar nueva luz sobre la formación y constitución del Universo. Y Kepler no es la única herramienta que tenemos para su estudio. VLT, KECK, y observatorios no ópticos pueden aportar nuevos y valiosos datos. Quizá nuestro conocimiento sobre la estructura y composición espectroscópica de algunas estrellas (recientemente se ha indicado la abundancia de sodio como causa de algunas anomalías en el comportamiento de ores estrellas) pueda verse incrementado. Períodos relativamente cortos de de poca actividad pueden deberse a ocultaciones, es decir eclipses producidos por un sistema planetario, pero una reducción en la actividad estelar tan brusca como larga y acentuada, no es normal. No sabemos dónde va a parar esa energía op por qué se reduce. Va a ser necesario nel resultado de múltiples y diversas observaciones como para atreverse (o no) a esbozar una teoría que explique este comportamiento. No es tanto en la obsevación de los hechos comunes, sino de las relativas "rarezas" como más avanza la ciencia. Al final terminamos incluyendo las "rarezas" en la elaboración de nuevas teorías que modifican o enriquecen las anteriores.
Voto errónea.
www.repositoriosalud.es/jspui/bitstream/10668/1916/1/LunaLopez_Hidrato
www.vnsnychoice.org/es/la-relacion-entre-los-carbohidratos-la-insulina
cuidatehoy.com/entre-mas-carbohidratos-mas-posibilidad-de-alzheimer/
www.elespanol.com/ciencia/nutricion/20220424/beneficio-secreto-grasas-