¿Conocen los alumnos españoles más a Hitler que a Franco? ¿Cómo estudian la República, el golpe de Estado, la guerra civil y la dictadura franquista? Las editoriales que elaboran los manuales de Historia ofrecen una lectura equívoca, según el estudio 'La memoria democrática en la escuela'. Con la "equiparación entre golpistas y demócratas" o el uso de expresiones como "alzamiento" o "guerra fratricida" se sigue "contando la historia de los vencedores", dice Enrique Díez, profesor de la Universidad de León.