En Alemania, el éxito escolar de un niño depende aún de su origen socioeconómico y de la educación de sus padres. Así se desprende de un estudio presentado este lunes en Berlín por la fundación Bertelsmann: en los 16 estados federados –los Länder–, las escuelas tienen una tarea pendiente con la igualdad de oportunidades, dice el informe.