Andalucía pasa de ser un referente en la implementación de software libre dentro de lo público, con especial relevancia en educación, a doblegarse a la (i)lógica seducción de las "grandes marcas" y sus oscuras repercusiones pecuniarias. Estas cosas no pasan porque sí, o por imparables e imponderables entresijos del sistema; sino que obedecen a decisiones personales (con nombre y apellidos) interesadas cuyo trabajo obedece al beneficio de elementos antagónicos al beneficio público.