#5 A mí me lo enseñaron en bachillerato. Te ponían una función y tenías que dibujar su representación en el plano, que forma tendría, cuando cortaba con el eje x o los puntos máximos y mínimos de las curvas.
Pero claro, para hacer eso hace falta saber algo más que la tabla de kultiplicar.
Pd: para mí las matemáticas no eran horribles sino muy interesantes.
#5, es que la idea es aprender algo útil, no que sean bonitas, lo digo porque lo que sale de ejemplo en este artículo, pues como que no. Hay cosas intermedias, claro.
Qué misterio ni qué leches, si se ha explicado un porrón de veces que se trata de las ondas de choque que emiten las naves extraterrestres cuando rompen la barrera de la luz.