#87 Cualquier mileurista se puede permitir sin problemas un iPhone y una tarifa de datos decente como las de Simyo o Pepephone.
Otra cosa es querer tener un iPhone, una PS3, una Xbox, una pantalla de 50", canal satelite, fumar y tomarse todas las tardes la cañita en el bar y además irse de vacaciones a cancun...
Yo con lo que "me ahorro" de no fumar y beber me puedo comprar un iPhone cada año sin problemas.
Hombre, puede estar bien como método a mayores por si se rompe el preservativo, pero desde luego yo no me arriesgaría a tirar sólo con un gel... Y el artículo está bastante mal redactado, un virus no es un organismo propiamente dicho, y no se le puede "matar", la palabra "destruír" o "anular" sería más correcta. Y los virus no se defienden, simplemente son resistentes a algo o no lo son. Otra cosa es que muten y pasen a ser resistentes a algo que no lo eran...
#49 En mi localidad puedes estudiar el Bachillerato Internacional, sólo si el niño está en la zona correspondiente al centro educativo. Debe ser que los de la zona 2 son más listos que los de la zona 1.
Lo importante es tener profesores que te estimulen. A mi desde pequeña me gustó siempre la lectura, la filosofía, la historia, la antropología, etc.
Lo más importante es que tanto la familia como el centro educativo potencie las habilidades del alumno en el campo en el que se sienta cómodo y, dentro de la misma clase, poder exigir a cada alumno lo que corresponde atendiendo a las mismas.
Lo malo que eso impone una atención más personalizada del estudiante y con los ratios profesor/alumno actuales es prácticamente imposible.
En un mundo utópico el profesor debe medir el contenido del examen atendiendo a la persona. No tiene el mismo mérito el que saca un 7 estudiando el día de antes que el que se pasa currando toda una semana para sacar un 6. Al primero, se le debería exigir una ampliación de temario por ejemplo.
#49#51 Pues eso mismo... no creo que nadie este argumentando a favor de que se estudie en las universidades, si no a favor de que se deje investigar y presentar los resultados en los congresos.
Un congreso cientifico no es mas que una reunion, en al que cada uno puede presentar los resultados de su investigacion a la comunidad cientifica para su critica y dialogo. Es justamente el lugar donde el 'reiki' o 'tecnica de masaje X' deben estar hasta que tengan suficientes pruebas clinicas a favor o en contra.
Mientras alguien quiera investigar sobre un tema, deberia ser capaz de hacerlo, y nadie deberia impedirle presentar sus resultados a critica publica.
A un congreso no se deberia restringir la entrada de ideas (por muy magufas que sean), a una universidad y al sistema sanitario, si.
#89 Hay formas de enseñar a usar las nuevas tecnologías sin dejar que se dediquen a entrar a Tuenti en clase, y más aun si luego se van a dejar la conexión abierta.
Mal hecho el que se lo dejó abierto. Mal hecho el que llegó y tocó la cuenta. Mal administrada la red si no se pueden cerrar todas las sesiones entre clase y clase para evitar este tipo de cosas.
Y por supuesto, muy mala forma de castigar a un niño esa de expulsarlo durante un mes por una bobada. Seguro que se nos ocurren decenas de formas más positivas e inteligentes de hacer que todos sean responsables de sus actos sin dejar a un niño sin escolaridad durante un mes.
¿No se puede pedir a ambos que hagan un trabajo sobre la privacidad en las redes sociales, sobre los problemas de usarlas en sitios públicos, sobre el derecho a la intimidad, al secreto de las comunicaciones, etc, etc... y obligarlos a exponer el trabajo en un mes delante de todos sus compañeros? Mucho más constructivo y educativo me parece a mi.
Perdón por citar a tantos #20#31#60#63#68#72#76#77#80#84#85#88#89#92...
Pero me parece sorprendente que nadie haya especulado en que el chaval hubiera mentido e intentado echarle la culpa a otros compañeros, para finalmente demostrarse que era él quien cometió el acto delictivo. Un estudiante tan aventajado quizás tiene ese poder de manipulación (quizás heredado de sus progenitores) frente al grupo de estudiantes, hasta que éstos decidieron decir "basta" y dejar las cosas claras.... léase #99.
Como la historia demuestra, esta pérdida de poder (haciendo una analogía con las revueltas del mundo árabe) se puede hacer por las buenas, las no tan buenas y las malas. Digamos que se podría hacer una regla de tres "El niñoes a Gadafi, como suplantar el estado civil es a x"... siendo 'x' cualquier cosa de estas que tanto le preocupa a los Aliados.
En fin, aunque sea teorizar, las pocas claves que hay en este culebrón me llevan a pensar esta teoría... Aunque, igual que en el ejemplo dado, igual hay un trasfondo histórico-oscuro que no estamos autorizados a conocer.
#70 Es que no considero que el modelo de oposición sea algo que ayude a ganarse el puesto... No es un puesto que se gane con habilidades al menos con habilidades útiles...
Cualquier imbécil puede pasarse 5 años estudiando y sacarse unas oposiciones... no obstante, esa persona es una "inútil integral" en lo que se refiere al desempeño de su empleo. Este sistema solo favorece a aquel que tiene suficientes recursos para estar "vagueando" unos cuantos años entre libros no para escoger a los mejor formados.
Siento envidia sana por empresas como Google, donde suelen entrar los mejores preparados para los puestos y no los que se empollan un libro... porque a día de hoy casi que si el exámen fuera oral solamente un loro podría entrar de funcionario. No es cuestión de que cualquiera pueda acceder, cosa que no es así, sino que de todos esos que puedan acceder, entren los mejores y no los que más tiempo libre para memorizar chorradas tengan.
Otra cosa es querer tener un iPhone, una PS3, una Xbox, una pantalla de 50", canal satelite, fumar y tomarse todas las tardes la cañita en el bar y además irse de vacaciones a cancun...
Yo con lo que "me ahorro" de no fumar y beber me puedo comprar un iPhone cada año sin problemas.