#45 No te creas. Cuando empecé la carrera viví en una residencia universitaria que había un montón de estudiantes de medicina. Muchos de ellos estaban allí porque sus padres o profesores les habían convencido o porque es una carrera de prestigio, pero no tenían vocación de médico, dejando fuera a gente que, con menos nota, realmente tenían ganas de estudiar medicina.
#52 Ya, pero menos es nada, sino fuera por esto, mi iTouch no valdria ni para ver videos avi.
(que conste que salvo el ipod video de 80Gb que uso de jukebox y que sigue cumpliendo como el primer dia, todo lo demas de apple me lo han regalado)
#27 Yo por eso tengo una carpeta en el PC con las APIs que me funcionan, y las voy sustituyendo por las versiones nuevas cuando funcionan bien, asi apple puede hacer lo que le de la gana, que yo seguire teniendo las aplicaciones
#43 Pero hay que distinguir entre el desarrollador y Apple. Apple bien cierto es que a la que puede va poniendo zancadillas para ir obligando a la gente a renovar hardware, pasa con el iOS y pasa con el Mac OS X. Soy usuario de Mac desde el 90 así que algo puedo contar al respecto. No le voy a quitar culpa de nada, pero en este caso la zancadilla que ha puesta es bastante salvable.
#45 Que una aplicación vieja deje de funcionar, como fue el caso de WhatsApp, es porque el desarrollador elimina la posibilidad de que siga funcionando, sus servidores dejan de "hablar" con ella. Apple no tiene nada que ver y aquí no hay apaño que valga, de nada te vale conseguir la aplicación vieja porque aunque en el teléfono se ejecute luego no va a funcionar como debiera.
En cuanto a apaños me refería a los casos en los que la aplicación vieja sigue funcionando pero ya no es descargable porque la actualización no es compatible. En ese caso se puede instalar de nuevo en caso de ser necesario consiguiéndola por cauces no oficiales o de un backup.
#44 De hecho se puede apañar la última versión del Xcode para que compile para ambas arquitecturas.
#40 A ver... Ya lo he explicado dos veces, pero voy a hacerlo una más:
La última versión de XCode no permite compilar para 3G, pero (y este pero es muy importante), siempre puedes escribir la app y compilarla utilizando XCode 4 y subirla a la app store, de modo que si el programador quiere... no tiene más que utilizar una version más antigua del entorno XCode para hacerla funcionar en 3G. Apple se ha limitado a retirar (por el motivo que fuere) el soporte a una arquitectura antigua de la última versión de XCode. Whatsapp, por ejemplo, va de víctima y dice que es que Apple se lo impide, pero eso es falso.
Una de las cosas en las que me congratulo del sistema educativo de la escuela de mis hijos. Está basado en lo que dice #0 desde la educación infantil. Buscar un proyecto, plantear preguntas, buscar información y llegar a conclusiones. De todos los temas que se proponen, siempre se escoge el que tiene más preguntas abiertas.
Eso si, a muchos padres les parece que la mejor educación es la de codos, que es justamente lo contrario a lo que se pide aquí. Por cierto, el cole es público.
#126 Te has pasado con las negritas. De todas formas esto es lo que debemos averiguar. Según dice la noticia, fue por dañar la imagen del centro. De todas formas, no se que inconveniente puede haber en que un alumno saque unas fotos de sus amigos y la comparta con sus amigos, estén en un aula, en un bar, o en la China popular.
Yo tengo unas cuantas fotos del colegio, analógicas.
Creo que es importante educar a los niños en el uso responsable de la tecnología, en que no se pueden excusar en el anonimato para hacer vandalismo, por ejemplo. Hoy en día todos los alumnos llevan, mínimo, una cámara en el bolsillo. No pueden ponerles puertas al campo. #129 Efectivamente. Si esta foto no hubiese transcendido no hubiese habido ningún problema. Algo raro hay. Expulsar un alumno un mes es querer destrozarle el curso.
#126 Entiendo perfectamente el comentario porque en mi instituto tienen normas parecidas.
Pero lo que no entiendo es que por hacer una foto en la que no hay vejación a ningún alumno, profesor o trabajador del centro, que es meramente una foto de grupo de la clase se expulse durante 4 días primero y luego durante un mes, como tienen previsto.
#68 Muchos, los conocí por dentro y desde hace años los sufro por recibir lo que no desean.
#67 El colegio concertado sí funciona como una empresa que obtiene beneficios. Y sí es mejor invertir ese dinero en las infraestructuras y los empleados (no necesariamente funcionarios) de la pública.
#63 Efectivamente, donde no hay negocio que vaya la publica. ¿Necesidades educativas especiales? "Señora, su hijo no va a poder seguir las exigencias del centro, es mejor que se busque otro, uno público, ya que allí tienen logopeda, EAP, psicopedagogo, etc". ¿Matrículas vivas e inmigración de cualquier tipo? "El centro está lleno, que se ocupe la pública, nuestras dos plazas por aula ya están cubiertas". ¿Discriminación por clase social? "Aunque pueden preinscribirse en este centro, mucho más cerca de su casa, no van a poder pagar las cuotas "voluntarias", los materiales, los uniformes, las actividades escolares y extraescolares, etc." ¿Discriminación religiosa? ¿Los inmigrantes musulmanes van a la clase de religión obligatoria de los colegios católicos? ¿Alumnos con problemas de conducta?
#56 Por eso he dicho que era un comentario fuera de la noticia. No hablaba de las obligaciones contraídas.
#55 Estoy segura de que la mayoría sí. Yo trabajo en la pública en Catalunya (donde hay más plazas concertadas y privadas que en ningún sitio) y podría explicar algunas de las artimañas que usan para quitarse de encima lo "problemático".
#63 Yo no veo nada claro que lo de la gestión privada de entidades públicas salga rentable. No conozco ni un caso en el que añadiendo un intermediario más a la cadena se reduzcan costes. Tal vez a corto plazo si pero teniendo en cuenta que la CV tiene un 40% de concertados y que no hay dinero para pagarles es evidente que no sale más rentable. Lo mismo se puede aplicar a la sanidad: si un tratamiento tiene un coste base de X y hay que añadir el margen de beneficio para el gestor privado dudo mucho que pueda ser más barato.
edit:
y luego además tenemos el problema de lo que comentas: que el sector privado solo se interesa por los beneficios con lo que cuando algo no es rentable lo deja de lado. Esa es la gran ventaja del sector público ya que no se pelea por beneficios sino por la sociedad.
#109 listillo si la humanidad está donde está es gracias a los genios, lo minimo es darles facilidades para que puedan seguir arrastrando al resto de monos incivilizados tras su estela, no crees???
#107 Igual si que me falla la comprensión lectora, pero lo que he entendido después de leer la entrevista es que el profesor CRITICA la situación actual, pero no aporta ninguna solución (tangible).
Es muy bonito eso de decir que hace falta "redactar, argumentar, expresarse con propiedad y trabajar con contenidos interdisciplinares". Perfecto, y cómo enseñamos a redactar si los estudiantes no conocen la gramática del lenguaje?
Sinceramente, la pregunta de la utilidad de la perífrasis es una chorrada, y dentro de la entrevista más, porque lo justifica diciendo que ni el que redactó el examen sabía lo que era... genial, como resulta que el que pone el examen estaba ahí por enchufe (con todo mi respeto, pero no puedes cometer un fallo así en un examen que marca el futuro universitario de mucha gente), el contenido no es importante? Probablemente, el que puso el examen no es que estuviera ahí por enchufe, es que fuera un profesor al que le importaba dos pepinos y estaba pensando más en las vacaciones que en el examen.
Pero vamos, que la idea de que en el instituto en lugar de perífrasis, recursos literarios y cosas concretas, se aprenda a "redactar" es buenísima... y del país de la piruleta. Es cómo si los profesores de matemáticas dicen que en lugar de cálculo infinitesimal, álgebra, análisis, métodos numéricos, etc. lo que hace falta es enseñar "matemáticas". Lo más lógico es enseñar desde algo concreto hacia algo general, y que sea el propio alumno el que vaya "encajando las piezas".
¿Qué de todas formas harían falta cambios en el sistema educativo? Pues seguramente, para introducir cosas nuevas, como el uso de los ordenadores. Pero puestos a cambiar unos contenidos por otros, seguro que hay algunos más prescindibles que lengua y gramática.
#60 pys 
