Su jornada es de aúpa: de seis a siete horas de clase en una escuela pública, a las que se suman tres de refuerzo en academias privadas y una de guitarra, sin contar el gimnasio, los deberes y el trabajo voluntario como asistente de su padre, doctor en medicina oriental. Cuando se meta en la cama, a las once de la noche, todavía dará un último repaso a las lecciones del día siguiente y leerá unas páginas de una biografía antes de que se le cierren los ojos. So-jung Kim no es una excepción. Su día es de lo más típico.
Comentarios
Ese no es un modelo deseable.
Necesitamos personas, bien formadas, pero personas y eso requiere más interacción social, más solidaridad, más conciencia social, más conciencia de especie.
Muy a lo japonés... pero estoy de acuerdo con #2; no son un ejemplo. Y conozco a bastantes coreanos...
#3 Exacto, es el mismo ritmo que siguen muchos japoneses para llegar a ir a la Todai.
A mí personalmente no me parece mal siempre y cuando sea lo que quieren. Es decir, muchos de esos muchachos en los 1 ó 2 últimos años antes de ir a la universidad se tiran todo el santo día estudiando, pero deben hacerlo si quieren ir a la universidad... Me parece genial que tengan que hacer un examen con un nivel lo suficientemente alto como para no aprobar si no estudias... Que la selectividad de aqui la estudían algunos la semana antes... Además, que en muchas escuelas suelen hacer exámenes durante todo el curso y colgar una lista de los alumnos que mejores notas sacan. Esto provoca una gran competitividad entre ellos... (Ojo, estoy a favor siempre que el alumno quiera, que un adolescente presionado (y a algunos los presionan demasiado) puede acabar MUY mal)
Lo de los azotes, las parejas y demás no sé si será real o actual, hace 30 años es posible, pero ahora ni idea...
#2
Mi karma me impide votarte negativo, pero vamos tu meloso post estaba muy bien para el karmawore de esta web, porque tus tópicos son eso...tópicos.
#2 ... necesitamos mas trabajar... menos colegueo....
De la uni, parece que solo salen buenos jugadores de mus y de brisca.... en este pais, nadie quiere trabajar... y os jode que os lo digan...
#107 Más razón que un santo. Aunque #2 no deja de tener un poco de razón -tampoco es cuestión de crear máquinas humanoides- tanto sus comentarios como las hordas de positivos que lo secundan parecen generadas por eso mismo que dices, una forma de sentirse bien con uno mismo.
"Hostias, cómo curran estos cabrones, ¿no? Bueno, bueno, seguro que son unos inhumanos y unos robots, si es que hace falta conciencia social, hace falta algo del coleguismo, las cañas en el bar que me tomo al fin y al cabo son en pro de la humanidad... ea ea, que no es para tanto lo de los coreanos estos. ¡Si será malo y todo! ¡¡¡¡Incluso me atrevería a decir que hasta indeseable!!!!"
Preferiría tener una infancia y juventud feliz, que para amargarse y estresarse ya está la edad adulta. Según el artículo, el nivel de estrés de los surcoreanos es el mayor de la OCDE, y su índice de felicidad es el más bajo; en contraste con los chavales españoles, que lideran esta clasificación. Y para ellos, socializar se considera una pérdida de tiempo. ¡Viva la deshumanización, la competencia feroz y pisotear al de al lado!
Podrán ser los más mejores, pero desde mi visión (de español) la suya es una sociedad enferma.
#4: Y de hecho, vivir amargado y trabajando solo, no merece la pena, para eso están los robots.
#9: Es que las aptitudes sociales son fundamentales en los mejores puestos.
#4 puro y duro relativismo cultural.
Sin duda es una sociedad exigente, pero es su sociedad y lo tiene asumido. Lo que para nosotros podria ser una existencia demasiado exigente para ellos es lo normal y deseable. A sus ojos nosotros somos debiles, flojos, y nos merecemos un estado inferior por que no damos el callo lo suficiente.
Ya conocemos la fama de los chinos por sus jornadas exaustivas de trabajo, Parece que solo piensan en trabajar y ganar dinero... pero para ellos esa vida es la vida normal y aceptable.
Relativismo cultural. Si nacieramos en China lo aceptariamos como lo mas normal del mundo y el español medio nos pareceria un vago y un flojo.
Los medimos y enjuiciamos en base a nuestra propia experiencia... logico, por otro lado. Solemos creer que los alemanes son cuadriculados, disciplinados y muy trabajadores... pero nosotros trabajamos mas horas que ellos! y vivimos peor.
Todo se reduce a si lo que haces te compensa, te proporciona identidad, autoestima, exito personal, seas esclavo del trabajo o un hippy de la vida.
#77 Ann,tu que pareces informado o informada.¿esas exigencias culturales coreanas son de toda la vida o desde 1950 para acá?
Porque si llevan miles de años con esas exigencias y se tenian que comer los mocos hasta que los flojos de los occidentales les enseñaron unas cuantas cositas para que arrancaran,a mi entender esa sociedad ha quemado a millones de criaturas siguiendo un camino equivocado.
Mucho ojito con mitificar esas sociedades del esfuerzo sobrehumano y de dejarse el pellejo porque estaban y estan equivocados.
Claro que la cultureta española del cani tambien lo está.Ni tan coreano ni tan cani.
#90 "#77 Ann,tu que pareces informado o informada.¿esas exigencias culturales coreanas son de toda la vida o desde 1950 para acá?"
Obviamente son las suyas de siempre, solo que en plan tecnologia y escuela moderna sera desde que poseen esas necesidades. Sencillamente aplicaron sus conceptos de exigencia a los nuevos instrumentos que les llegaban: escuela, aprendizaje reglado, universitario, formacion tecnologica... como los japoneses. Son sociedades muy ritualizadas, de enorme disciplina social, jerarquia, clasistas, reguladas, esta claro, como lo era la europea hasta hace bien poco, donde todo el mundo ya sabia que iba a ser de el en el futuro, hasta hace bien poco: padre herrero: hijo herrero, y uno de la familia para cura. Y no hace tanto tiempo.
No se si es bueno o malo, pero se que muchos agradeceran que les hayan exigido tanto por que asi se garantizan un futuro exitoso en la vida, sacrificando quizas cosas, eso si. Felices igual no lo son del todo, pero no pasaran apuros economicos. La vida no es perfecta.
"Porque si llevan miles de años con esas exigencias y se tenian que comer los mocos hasta que los flojos de los occidentales les enseñaron unas cuantas cositas para que arrancaran,"
Esta es la tipica vision eurocentrista postindustrial. En supobreza podrian ser bastante mas felices que un superavanzado individuo occidental, saturado de estimulos y sabores. ¿Somos felices los europeos y americanos en nuestras superexigentes civilizaciones? Creer que la felicidad la da tener el ultimo modelo de consola es una gram burrada. Los occidentales en ultima instancia no les enseñamos mas que a robar, explotar y sacarle el tuetano a los trabajadores, a competir de forma moderna. Pasaron de una economia agraria y semifeudal a la industrializacion y el mercantilismo consumista. Se armaron sindicatos fuertes y luchas obreras para garantizarte algunos derechos, y asi entrar en la sociedad de consumo de buena manera. Tener al enemigo comunista arriba ayuda bastante. Los coreanos hoy por hoy no son muy diferentes a los alemanes o daneses, trabajadores, discipinados, jerarquicos, aunque parecen mas simpaticos.
"Mucho ojito con mitificar esas sociedades del esfuerzo sobrehumano y de dejarse el pellejo porque estaban y estan equivocados."
Bueno, eso e algo que deben juzgar ellos, los usuarios, por que sin estar en su pellejo es imposible saber que es mejor o peor, algo absolutamemte subjetivo. ¿Debe hacerse vegetariano el leon y vivir asi en paz con la cebra?
#4 ... para amargarse y estresarse ya está la edad adulta...
Fijate cómo nos han comido el coco durante milenios, que nos han hecho creer que la vida ha de ser así, que no hay un mundo mejor posible.
ejem...¿perdón? ¿es aquí donde venden sensacionalismo barato aprovechando de donde está soplando el viento? La jornada de los estudiantes españoles de esa misma edad también es de 6 a 7 horas diarias en la pública, que yo sepa van al instituto todos de 8 a 3. Actividades de refuerzo en privadas y deportes también los realizan muchos de nuestros jóvenes, así que poner el titular de el artículo basándose en uno coreano al que el papá le paga un par de horitas de repaso, es digno del becario más novato de la redacción del panfleto.
edito: y la he meneado por equivocación...
#8 Para ponerte un ejemplo cualquiera nada excepcional, la sobrina de mi mujer, de malasia, tiene cinco años y se levanta cada día a las 6 de la mañana para ir al colegio, después tiene 2 horas de repaso en una academia privada y una hora más de inglés, y luego dedica una hora más para hacer deberes en casa. Total, que sale de casa a las 7 y acaba a las 8 de la noche con una pausa de una hora para comer. Domina 4 idiomas ¡a los 5 años! y cuando digo dominar es que los habla y los escribe perfectamente, ve series y dibujos en esos idiomas, etc...
No es solo que dediquen muchas horas al estudio, es que estudian a un nivel que da pánico.
A mi particularmente no me gusta verla tan estresada y no me gustaría poner tanta presión en una criatura tan pequeña que debería estar jugando en la calle, pero por favor, no compares con lo que se hace en España porque no es lo mismo, exceptuando casos puntuales.
#12 pues la prima de la sobrina de una amiga de la compañera de piso de la señora que le regaló el gato a mi tía, que es de Valdebotijos, se levanta a las cinco y media, hace 900 abdominales y mientras desayuna recita la teoria de la relatividad en Fa menor. A continuación se pasa por los juzgados donde trabaja de traductora y atiende las quejas en distintos idiomas de los imputados de 34 o 37 nacionalidades distintas que pasan por ahí ese día. Entre vista y vista se empolla los finales de los 3 cursos siguientes de las 7 carreras en las que está matriculada. Una vez terminada la jornada también acude a música, donde corrige a Mark Knopfler y a Paco de Lucía los vicios adquiridos en conciertillos varios. Y para terminar la jornada se va a hacer un poquito de deporte, dando un paseo en bici, y ya volviendo a casa, mientras baja el Tourmalet, decide si se pone un video de Bob Esponja o de Dora la Exploradora. Ya sé que podría dar más de sí, pero dice que están esperando un poquito, que ahora con un añito, que está empezando a andar, no es cosa de agobiarla.
#13 Vivo tres meses al año con la sobrina de mi mujer, se de lo que hablo y por eso lo he compartido con vosotros. Puedes leer mi comentario y aprender algo de ello o puedes hacer lo que has hecho y ayudar a que la entropía del universo crezca sin sentido. Tú mismo.
#15 No te enfades hombre, ¿no ves que es broma? Si el tourmalet queda lejísimos de Valdebotijos!!!
#13 granderrimo!!! y aun hay meneantes que le votan negativo jajajajajaja
#13 "....mientras desayuna recita la teoria de la relatividad en Fa menor......"
mira que me he reido con tu comentario
#13 He iniciado sesión solamente para votarte positivo. Aunque te fundan a negativos tienes mi simpatía asegurada. Qué crack
#13 "pues la prima de la sobrina de una amiga de la compañera de piso de la señora que le regaló el gato a mi tía..." BRUTAL !!! No te puedo votar positivo porque los mismos que a ti te llenaron de negativos a mi me han crujido en su día por ironizar sobra la calidad musical de Ramoncín.
#13 Me he partido la caja leyéndote!!!
#8 Si pudiera te votaba 500 veces negativo. ¿En serio tienes tanta deficiencia mental de comparar la jornada española con la que están describiendo allí? ¿O quizá ya no recuerdas cómo es la jornada porque jamás has asistido a ninguna, y de ahí tu retraso? Tiene que llegar #12 a explicártelo y tú tienes que contraargumentar infantil mode style con una gilipollez suprema en #13, por falta de un mínimo argumento convincente, y aún te creerás gracioso y todo.
En fin, así estamos en España. Sí, sí, con una jornada de la ostia, somos los mejores estudiantes, curramos como nadie, tenemos una conciencia social de agárrate y no te menees -por no hablar de la conciencia cívica- y así podemos disfrutar todo ello en la encarnación del retardismo mononeuronal en entidades individuales como tú. Haznos un favor y si abres la boca que sea para consumir lo que sea que te metas, campeón.
#13 jajaa, me ha encantado tu comentario!!
#13 Tu comentario en Corea del Sur no tendria la mas minima gracia, afortunadamente aqui si
#13 Entiendo tu comentario sobre la respuesta del compañero...pero que sepas que por supuesto que la entropía del universo aumenta sin sentido,bueno al menos que se sepa...aun no sabemos por que todo se expande y acelera a cada vez mas velocidad,me lo dijo Morgan freeman!!!
#12 Lo siento, pero no he visto nunca ninguna niña de cinco años que hable cuatro idiomas, y mucho menos "perfectamente". He visto niñas de esa edad hablando tres: el que hablan con su madre, el de con su padre y el de la escuela. Pero mezclándolos.
Lo de escribir, ya mejor lo dejamos.
#12 #61 Mi vecina es vasco-francesa, sus nietas hablan a esa edad 4 idiomas: francés, español, euskera e ingles. Y si, se lían entre ellos...pero es que no son sur-coreanas, son solo de Bilbao.
#63 Parece mentira lo que son capaces de aprender a esas edades, y ya no te digo si son de Bilbao...
#61 Pues mira, cuando quieras te la presento, tendrás que acompañarme a Malasia (no te defraudará). El inglés lo habla infinitamente mejor que yo y es capaz de ver películas en ese idioma. El malasio lo aprendió ella sola viendo la tele porque le gustaban los culebrones malayos, de hecho cuando empezó a hablar en malasio con una vecina sus padres lo fliparon porque ellos no lo hablan en casa, ahora lo aprende a leer y escribir en la escuela, no puedo opinar de su nivel porque no tengo ni idea. El chino mandarín es su lengua materna y le hacen aprender a leer y escribir 3 caracteres chinos al día en la escuela desde los tres años. Y el chino hakka es el que habla su abuela paterna (mi suegra) y como viven en la misma casa, se encarga de hablarle cada día para que no pierda sus raíces.
En preescolar llevaba los libros de caligrafía china, vocabulario inglés y malasio cada día al cole. Y ya te digo que el vocabulario inglés es lo que yo hacía en 8 de EGB (soy de la vieja escuela).
Cuando estamos allí cada día se pone conmigo en el sofá y me 'obliga' a que le pregunte como se deletrean palabras en inglés, para repasar. A cambio yo le pregunto palabras en chino, pero se desespera conmigo porque soy malísimo con los idiomas...
Acabo de preguntarle a mi mujer y me dice que le había descontado un año, que son 6 los que tiene, pero aún así me parece exagerado.
Mi mujer también estudió en Malasia, con lo que ahora domina 5 idiomas y empieza a chapurrear el castellano. Me comenta que en Malasia es algo muy normal el hablar varios idiomas perfectamente porque se les enseña desde preescolar, debido a que a esa edad de 3 o 4 años son como esponjas. Y también me dice que nuestra sobrina ni siquiera es de las que destaca en su clase, así que no me quiero ni imaginar como serán sus compañeros...
#67 Yo creo que la niña era superdotada porque una cosa es que lo hable y otra que hable 4 idiomas fluídamente, eso es demasiado.
#61 Mi hijo de 5 años habla catalán, castellano y un poco de inglés y te aseguró que no mezcla.
Mezclan muy al principio, pero con 5 años ya no mezclan.
#8 Si nuestra jornada es igual que la de ellos y no conseguimos sus metas entonces es que somo super ineficaces.
#8 Sí, pero el nivel de exigencia familiar y social no es ni remotamente el mismo, al menos en la gran mayoría de los casos, afortunadamente. Allí no lo sé, pero en Japón existen las kyoikumama (madres que presionan a sus hijos despiadadamente para que consigan los mejores logros académicos) las academias intensivas de fin de semana que no son tal sino una pesadilla... Y los hikikomori. Y aquí, pues no.
Tendremos otros problemas, otras carencias, otras lacras. Pero, afortunadamente, todavía la sociedad de consumo no ha logrado amargarnos la infancia a ese nivel. Y mira tú, lo entendería si de mayores tanto esfuerzo valiera de algo pero... Lamentablemente, no suele ser así. Recordemos que hay pequeños detalles como la jerarquía férrea, los matrimonios concertados y el sistema (encubierto, si se quiere, pero no erradicado) de castas.
Siempre me había preguntado qué hubiera pasado en esos países con una persona inquieta, con interés por el estudio y la cultura, autocrítica y extremadamente perfeccionista si, por la razón que fuera ( falta de medios económicos, una decisión de juventud mal tomada, un...) no llegara a dar la talla cuando tocara, se quedara fuera del sistema o, simplemente, tuviera que trabajar de algo inferior a su preparación, vamos, que no llegara ni a sarariman. Porque llegar tiene que ser la ostia pero... ¿Y si no se llega? Las dos personas a quienes pregunté, en dos momentos y contextos bien diferentes, ambas profundas conocedoras de la cultura japonesa, me respondieron con la misma frase: Piensa que Japón es un país con uno de los mayores índices de suicidios...
Vamos, que de haber nacido por aquellos lares... Una servidora, seguramente, no seguiría viva.
#8 la has meneado sin leerla, como todos }
El precio de ser los estudiantes mejores del mundo quiza tenga un precio alto:
http://es-us.noticias.yahoo.com/duplica-tasa-suicidios-corea-sur-d%C3%A9cada-162600098.html
Prefiero los metodos que tienen en Finlandia, cuyos estudiantes tambien son de los mejores del mundo.
#22 Bueno pero el nivel que hay en corea del norte es también parecido al de corea del sur y en el norte hay poquísimos suicidios, así que dudo mucho que tenga que ver con los estudios, si no con la presión social y el rechazo al diferente. Tal y como pasa en japón con hikikomoris y suicidas.
Es una suposición, no conozco demasiado el sur de corea.
Es una educación atróz donde se convierte a los chavales en autómatas, en máquinas que memorizan hasta una guía telefonica pero no piensan ni comprenden. Es una educación que mata la creatividad del individuo. Y cuando no hay creatividad poco importa que tengas los mejores matematicos, porque no innovarán nada. No me extraña que el artículo comente que cuando terminan ese periodo educativo, que aquí vendría a ser la ESO-LOGSE, el 44% de los que van a universidades extranjeras a estudiar fracasan. Demasiada presión acumulada.
Supongo que entre el sistema espartano de Corea y el desmadre español podría buscarse un sistema intermedio ideal.
#14 #17 ¿Falta de creatividad y inovación? ¿en Corea del Sur?
Por eso sus multinacionales como Samsung, Hyundai, LG, y KIA, diseñan y fabrican: Todo tipo de electronica, y microprocesadores (Samsung es la mayor empresa de electronica del mundo), aviones de combate, trenes de alta velocidad, coches, barcos, satelites, etc.
"Pero, de repente, algo falla. Cuando ya han conseguido lo más difícil, meter la cabeza en Harvard o Yale, se desfondan. Parece como si después de tanto esfuerzo la relativa libertad de la vida en el campus haga que se relajen en exceso. Además, aunque sean obedientes y memoricen como nadie, no destacan por su creatividad ni por el trabajo en equipo. Muchos acaban aislados y un 44 por ciento fracasa.
Algunos expertos lo achacan al excesivo énfasis en la disciplina. La impuntualidad o no terminar los deberes son faltas graves y pueden ser castigadas con unos azotes. En ocasiones, toda la clase paga por la ofensa de un solo alumno. El uniforme escolar tiene que estar impecable. Las chicas no se pueden maquillar y los chicos tienen prohibido llevar el pelo largo. El rigor se extiende al ámbito de las relaciones. Socializar se considera una pérdida de tiempo. Cuatro de cada cinco colegios censuran los noviazgos entre estudiantes. Un grupo religioso incluso premia con diplomas la virginidad. Se desquitan como pueden, enviando más mensajes de móvil que nadie: 2000 al mes."
#33 Joder, pues si eso es en la del sur como será en la del norte.
Finlandia para mi es el ejemplo si buscamos uno, sin tantas horas consigue unos resultados sobresalientes. Ese no es un modelo que desee para los hijos de nadie. Los humanos no somos máquinas, me pregunto cuantos de esos estudiantes desarrollarán verdaderamente su creatividad. Crear máquinas del engranaje del trabajo no es del todo educación.
Además, este sistema educativo que crea? Esclavos corporativos obedientes, competitivos y deshumanizados. La disciplina y la obediencia que se enseñen en casa; en el colegio o instituto se debería incentivar más la creatividad y la iniciativa.
ERRÓNEA: luego de las 6-8 horas supuestas de sueño entre 5 y 7 las dedican a jugar a Starcraft 2
Creo que eso no es ser los mejores del mundo... Un niño, cuando socializa o juega, también aprende.
Vale... después de lo leído me quedo con el sistema español.
Prefiero morir de hambre que morir "solo".
Porque trabajan.
No sé si generalizar pero lo pone en el artículo y coincide con mi experiencia personal. Cuando llega el momento de ser creativo, se bloquean.
Soy informática y con creatividad me refiero a cosas como hacer el análisis o el diseño de proyecto, detectar problemas en un rollout...luego eso lo superan a costa de echarle horas pero vamos, que en el término medio está la virtud.
Una sólida formación pero con flexibilidad (para poder pensar por tí mismo).
Si realmente fueran los mejores cuando salieran al exterior arrasarían, y no es así en absoluto. Cualquiera que estudie un máster en el extranjero lo sabe.
Serán unas máquinas, pero su rendimiento no es tan bueno como el que aparentan. Después en cuanto toca evaluar su trabajo es de la misma calidad que la de cualquier otro. Va a depender más de la persona en concreto...
Es estupendo que estudien y trabajen tanto pero hay procurar no pasar del "trabajar para vivir" al "vivir para trabajar". Tan malo es esa gente que se pasa todo el dia rascandose las bolas sin dar palo al agua como esos que estan todo el dia estudiando/trabajando. ¿Donde queda el rato de descanso y disfrute merecido por las personas?.
Que contraten a Rubalcaba para que implante allí su gran invento: la LOGSE. Verán lo que es relajarse.
Qué maravilloso, qué bonitas hormiguitas que sacrifican sus mejores años para luego poder sacrificar mejor sus peores años en pro de su sociedad. Qué modelo a seguir, seguro que además cobran menos que aquí. Si ese es el problema de España, tanta tontería de creer en la individualidad y en que el Estado debería estar al servicio de las personas en vez de al revés es lo que nos ha metido en esta crisis.
Con lo bien que va Korea, motor económico del mundo.
Bueno, yo no vivo para estudiar; estudio para vivir. Quizás nunca sea de los "mejores", pero es que tampoco me importa.
#27 nunca serás de los mejores,aunque estás en el buen camino para ser de los peores. Pero siempre se puede empeorar;esfuerzate aún menos,es decir,nada,nada.Ni siquiera hagas fuerza si estás estreñido y serás el peor sin discusión.
Ya sabes la historia de la cola del león y la cabeza del ratón.un cuento coreano infumable.
Es como en Japón. Yo quiero que mi hijo o hija saque sobresalientes en todas las que pueda, pero quiero que siga teniendo amigos y una vida, por que a veces nos confundimos. Pensamos que el estudiar es lo más importante para un niño y eso es falso. La infancia solo ocurre una vez y, aunque hay que disciplinarlos, tampoco hay que cortarles las alas: sólo se es niño una vez y quizás sea la mejor época de la vida.
En la universidad ya te tocará trabajar como un cabrón y despues, en tu trabajo.
Lo que hace falta en este país son padres más concienciados con los estudios de sus hijos y que se impliquen activamente en ellos, no una supresión de los niños.
Prefiero mil veces el modelo nórdico: Un sacrificio mucho menor y un rendimiento más que aceptable.
No solo en Corea, en muchos países asiáticos el ritmo de estudio es muy parecido, quizás no tan bestia, pero ni punto de comparación con Europa.
Esto es el colmo. Es no vivir. El capitalismo, el dinero, ha echo que la competitividad sea tremenda, y solo los mejores puedan conseguir los mejores puestos, ha echo que el vivir sea algo que se disfrute de los 60 años para arriba. Pierdes tu niñez y juventud entre libros, disfrutando solo los fines de semana, pierdes tu madurez trabajando 8 horas al día cuando lo deseable es dedicar las 24 horas a tu pareja e hijos, todo para ganar un misero sueldo de 1000 € mes y a veces menos, el cual gastas en comida, bebida e impuestos, y sigues atado al sistema. Y no contento con eso, la jubilación te lo ponen a los 67 años.
El sistema en el que vivimos hace que la vida sea un sufrimiento constante. A veces pienso que vivir perdido en un monte con la familia, cultivando tu huerto y cuidando los rebaños, estando al lado de la familia es mucho mejor vida que trabajando 8 horas delante de un ordenador. No somos humanos, somos robots manejados por el mercado, mercado que va a reventar. Para ser feliz no se necesita de las comodidades que el consumismo nos hace ver que son necesarias. Pienso que necesitamos un Tayler Durden real.
¿Los mejores en qué? Errónea. Es un modelo educativo a erradicar.
Vamos, que follan menos que un vasco...
"todavía dará un último repaso a las lecciones del día siguiente " Cualquier persona que hace eso no es de fiar
Trabajar no es malo, el sueño de trabajar poquito y vivir bien es para las monarquías no para las repúblicas. (O será que en el fondo todos sueñan vivir sin trabajar como los reyes).
Pues yo no le veo nada de otro mundo , aqui para eso tenemos ordenadores y calculadoras.
Cuando la gente dejara de asociar la inteligencia a la capacidad de acumular conocimientos. y la empieza a asociar a la capacidad de imaginar, de innovar y de resolver problemas.
La primaria es gratis, pero la secundaria pagan nada menos que 400 Euros, los padres destinan el 20% de su salario para su educación. Pagar 400 Euros lo hará quien pueda, en este país muchos no podrían, entre el mileurismo, las hipotecas y ahora la gran inseguridad en el trabajo.
#20 Los 400€ son por el Hagwon que es privado.
http://en.wikipedia.org/wiki/Hagwon
tampoco hay que pasarse.. ni ni-nis ni robots sin felicidad...
Son perfectos autómatas trabajadores. En eso son los mejores... ¡y parece que no se quejan! Quien admire esto tiene muy poca conciencia de lo que es el ser humano, lo que es la infancia, la juventud, la libertad pero sobre todo la educación.
Pues no me gusta nada ese modelo, llevan una vida super-aburrida y les lavan el cerebro como robots, luego en su etapa laboral se pasan el dia trabajando como burros, olvidando el sentido original del trabajo, que es trabajar para vivir y no vivir para trabajar.
Hace poco lei que Corea habia superado a Japón como el país con mayor tasa de suicidios. NO ME EXTRAÑA
Lo ideal, según veo aquí, es el estilo de vida español: que los padres pasen de sus hijos y que estos estén todo el día perdiendo el tiempo con la consola o con lo que sea. Pues no, yo me he criado en la calle como el que dice y no soy más feliz por eso. Por ejemplo, ahora me da rabia no saber tocar el piano, con todo el tiempo que tuve de pequeño para aprender. En fin, así va España...
Para mi de nada sirve ser un genio estudiando, si luego cuando sales de trabajar no sabes que hacer con tu tiempo libre.
Aunque quizás lo que busquen sea que no sepamos que hacer con el tiempo libre, para que no nos importe trabajar más y más horas seguidas.
#95: Veo bien que las actividades extraescolares sean gratuitas, pero siempre que sean voluntarias por parte de los alumnos, nunca forzadas por los padres.
#126: No se si es bueno o malo, pero se que muchos agradeceran que les hayan exigido tanto por que asi se garantizan un futuro exitoso en la vida, sacrificando quizas cosas, eso si. Felices igual no lo son del todo, pero no pasaran apuros economicos. La vida no es perfecta.
Vivir viviendo la vida de un robot, no es vida. De nada te sirve tener trabajo si lo único que te va a permitir hacer es conseguir comida con la que subsistir y seguir trabajando.
Y una cosa es que la vida no sea perfecta, y otra es aceptar "esa mierda" como algo aceptable. No, vivir sin poder realizar tu propia vida no es aceptable. No hay que confundir imperfección con inaceptabilidad.
Claro un hijo de médico es una persona común, que atiende a la media...
Porque no están 3 meses rascándose...por ejemplo.
un año de erasmus aquí y olvidan todo entre cogorza y cogorza
Y por eso el suicidio es la 3ª o 4ª causa de muerte en Corea.
#96 pues entonces están mejor que en España: http://www.elpais.com/articulo/sociedad/suicidio/primera/causa/muerte/natural/elpepusoc/20100303elpepisoc_6/Tes
#97 Pues si que estamos jodidos. Menos mal que el mundo se acaba en el 2012
Alguien que no tiene tiempo de ocio y cuya jornada es una maratón desde los seis años lo más normal es que sufra de lagunas no ya en su formación académica, sino humana. Muchas veces hace falta algo de relajación y tiempo libre para ser capaz de sopesar las propias prioridades y deseos y no simplemente correr de un lado a otro haciendo lo que se espera de uno (unos ciudadanos sumisos y sin autocrítica son la base que todo régimen totalitario desea). Mientras más actividades, menos tiempo para pensar, o al menos esa es mi experiencia.
Está claro, Finlandia y Corea del Sur van de la mano pero: "Si se compara con Finlandia, donde las clases son muy cortas y apenas se mandan deberes, solo hay un elemento en común: la calidad de los profesores"
Es decir, que con clases cortas y sin deberes los niños siguen aprendiendo. Está claro que el modelo finlandés es mucho mejor, y le va mucho mejor a los niños españoles, que podrán seguir jugando a la videoconsola 4h diarias y atiborrándose a bollicaos.
Una pena, al menos la buena noticia es que en la enseñanza coreana no hay nada que se pueda copiar en occidente, en parte porque es el incentivo social el que hace que los padres se esfuercen tanto, más que ser un esfuerzo estatal.
No sé si alguien lo ha mencionado, pero la tasa de suicidio de adolescentes y jóvenes en este país es la más alta del mundo
#47 Interesante. He encontrado este artículo muy relacionado con el tema: http://voicesofyouth.org/posts/el-preocupante-caso-de-los-suicidios-de-j%C3%B3venes-en-corea-del-sur
Es el humano convertido finalmente en máquina al servicio de la economía. El esclavo absoluto del sistema productivista. Esto es lo que Marx llamaba la reificación: http://es.wikipedia.org/wiki/Reificaci%C3%B3n_%28marxismo%29
Son los mejores estudiantes del mundo... pero habrá que ver que tal andan de autonomía.
#65 pues depende del movil que lleven...
#81 Si, eso también.
Aunque yo me refería a que corren el riesgo de convertirse en robots sin voluntad.
Porque tienen el pito pequeño. Existe una correlación directa entre el tamaño del pito y el desarrollo cerebral. Las estadísticas no engañan.
Pero este articulo ya ha aparecido por aqui antes, a causa del informe pisa o algo asi...
Un poco repetitivo, no?
Por cierto, en Japón el fracaso escolar puede desembocar en hikikomori, y el estres en el trabajo, en karoshi. Algo no funciona bien el Japón.
El articulo muy bueno, solo que ha costado un poco la lectura. será que soy coreano.
pero si lo que pasa es normal. al igual que en el antiguo bloque comunista (sitio de donde provengo y estudié mucho años allí para saber de lo que hablo) la enseñanza se apoya en la memorización y mucha lectura. es muy frecuente pasar una terrible vergüenza en caso que tengas malas notas y si repites curso... lo peor que te puede pasar.
Esto lleva a que desaparezca la lógica y cuando intentas realizar un trabajo donde tienes que utilizar el coco y hacer cualquier tipo de ingenio (tipo universidades americanas occidentales que se basan en el lógica y razonamiento) te bloqueas y no sabes que hacer. Si el alumno no es espabilado se quedará con unas impresionantes notas y sin resultado alguno en la vida real.
Nosotros mismo podemos memorizar igual que lo hacen ellos con practica. (doy el ejemplo del bien conocido BRAIN TRAINER)
Sobre la educación coreana: http://josusierra.wordpress.com/2010/03/06/mee-kyeong-lee-el-pueblo-coreano-considera-el-educar-bien-a-sus-hijos-como-la-primera-prioridad-de-sus-vidas/
#57 Educaión en Corea : http://asiapacifico.bcn.cl/reportajes/corea_modelo_educativo_socio_futuro
Pues ese modelo de estudiante y de sociedad me parece enfermizo y tiene efectos muy negativos. Lo deseable sería ni tanto ni tan calvo.
Para los que hablan de que prefieren el sistema finlandés creyendo que por su menor carga horaria lectiva es poco estresante, allí la competitividad es muy alta y ese país también tiene una tasa altísima de suicidios (en parte también por el clima).
Allí también hay gran presión, esfuerzo y poca tolerancia al fracaso. Obviamente no a la altura de Japón o Corea del Sur, pero sí mucho más que aquí.
quien quiere robots cuando tiene humanos educados según convenga
Menudo infierno de infancia :S.
Para quien le interese, un interesante minidocumental sobre lo aberrante del sistema educativo occidental:
Los finlandeses gozan del que probablemente sea el mejor sistema educativo a la par del éxito de sus estudiantes y para nada están como esta gente.
#50 No lo creo, Samsung ya superó a Nokia
Sera los mas aplicados.
Solo es necesario ver algunos juegos online de Blizzard tipo Starcraft o World Of Warcraft para ver que tan buenos tan buenos, tampoco son. Y que su nivel de estrés es altísimo.
Por eso hacen tan buenos robots, porque son uno de ellos.
Os voy a contar un secreto: Aquello que "Genialidad significa 2% de inspiración y 98% de transpiración" que se atribuye a diversos genios es mentira.
Luego vienen los disgustos porque tu trabajo no te llena. Y es que lo que sí es cierto, aunque con matices, ya que el ser trabajador es una de las mayores virtudes de una persona, pero hay cosas en las que el intelecto no puede suplirse ni por voluntad ni por experiencia, es que "aunque la mona se vista de seda, mona se queda".
Total, para acabar sacando dinero a base de jugar al WoW y al Lineage 2, y vender personajes y equipo
Y también esto: http://josusierra.wordpress.com/2010/01/17/el-exito-educativo-de-corea-eficiencia/
Korea 싸움
Los extremos siempre son malos, ni eso, ni los ni-ni... Un termino medio, no?
Porque el mundo tal y como esta planteado, necesita esclavos, que es basicamente en lo que estas transformando a estos crios. Menuda locura.
¿Cual es la tasa de suicidio entre los canis?
#88 ¿Que porcentaje de ellos acaban enganchados a las drogas o en la cárcel?
Ojo, que hablamos de Corea del Sur.
En Corea del Norte, como viven en el "paraíso socialista" de la mano de la dictadura hereditaria comunista del "gran líder" barren las carreteras y cosas así.
Seguro que se hinchan a redbull
¿De que sirve saber de todo y hacer de todo si no tienes tiempo para disfrutar la vida?
Sacrificar un poco de desarrollo por humanidad vale la pena; el desarrollo se acumula, la vida pasa. Hay que disfrutarla en amor, felicidad, fe y esperanza.
#34 Hay que disfrutarla en amor, felicidad, fe y esperanza.
No era "fe, esperanza y caridad" ?
Total, luego llega un europeo con más labia y aptitudes sociales y se lleva los mejores puestos.
Porque cierran mucho los ojos. Su campo de visión es reducido, esto hace que se centren solo en lo importante y no pierdan el tiempo con cosas banales.