Un MIR para profesores de secundaria se abre paso en el Congreso vía UPyD. Alfredo Pérez Rubalcaba lo propuso en la precampaña electoral y el PP lo incluyó en el programa con el que se presentó a las elecciones. Carlos Martínez Gorriarán: “Es imprescindible que los estudios y sistemas de acceso a la profesión docente sean más exigentes que los actuales”.
El MIR se hace para que los médicos opten (por rankeo de nota) a una especialidad, en la que serán residentes 4 ó 5 años. Tras eso tienen que opositar para tener la titularidad de una plaza. Así que el MIR regula oferta y demanda de cara a una formación.
El CAP fue sustituido por el Máster Universitario de Formación de Profesorado de Educación Secundaria (antes el CAP era un curso de un par de semanas, y hoy, el máster es un sacacuartos de año y pico que no te da la capacidad investigadora por si quieres optar por doctorarte), el cual te acredita para dar clases en secundaria, pero para ello has de opositar.
Según la noticia: “En lugar de este máster habilitante, se propone implantar un modelo de formación docente similar al sistema MIR, empleado con éxito reconocido en la formación de médicos”, explica UPyD en su propuesta. “El sistema deberá consistir en la selección de los graduados con los mejores resultados académicos, a los que se ofrecerá el ejercicio remunerado de la enseñanza durante un periodo de uno o dos cursos, en centros de enseñanza reales y bajo la dirección y supervisión de profesores con experiencia y competencia acreditadas. Estas prácticas serán complementadas con la formación teórica adecuada.
La cagaron en su día con la laxitud del CAP, luego se pasaron al extremos contrario con el Máster Universitario de Formación de Profesorado de Educación Secundaria y ahora quieren un MIR (que no sé cómo regularía oferta y demanda para asignaturas no curriculares) que hará que un titulado se examine para optar a una formación remunerada durante 1 ó 2 años. Luego a la calle hasta que salgan oposiciones.
Nos gobiernan unos irresponsables.
editado:
sí, #7, claro que luego habría que opositar, igual que en el MIR
#1#2 Pues no estaría de más que para presentarse a político hiciera falta pasar una oposición y una vez pasada que pudiéramos elegir entre los distintos candidatos que la han aprobado. Lo podríamos llamar oposicracia.
El MIR se hace para que los médicos opten (por rankeo de nota) a una especialidad, en la que serán residentes 4 ó 5 años. Tras eso tienen que opositar para tener la titularidad de una plaza. Así que el MIR regula oferta y demanda de cara a una formación.
El CAP fue sustituido por el Máster Universitario de Formación de Profesorado de Educación Secundaria (antes el CAP era un curso de un par de semanas, y hoy, el máster es un sacacuartos de año y pico que no te da la capacidad investigadora por si quieres optar por doctorarte), el cual te acredita para dar clases en secundaria, pero para ello has de opositar.
Según la noticia: “En lugar de este máster habilitante, se propone implantar un modelo de formación docente similar al sistema MIR, empleado con éxito reconocido en la formación de médicos”, explica UPyD en su propuesta. “El sistema deberá consistir en la selección de los graduados con los mejores resultados académicos, a los que se ofrecerá el ejercicio remunerado de la enseñanza durante un periodo de uno o dos cursos, en centros de enseñanza reales y bajo la dirección y supervisión de profesores con experiencia y competencia acreditadas. Estas prácticas serán complementadas con la formación teórica adecuada.
La cagaron en su día con la laxitud del CAP, luego se pasaron al extremos contrario con el Máster Universitario de Formación de Profesorado de Educación Secundaria y ahora quieren un MIR (que no sé cómo regularía oferta y demanda para asignaturas no curriculares) que hará que un titulado se examine para optar a una formación remunerada durante 1 ó 2 años. Luego a la calle hasta que salgan oposiciones.
Nos gobiernan unos irresponsables.
editado:
sí, #7, claro que luego habría que opositar, igual que en el MIR
No me parece mal, y eso que me afectaría negativamente. Creo que se mejoraría la formación del profesorado. Pero como siempre el demonio está en los detalles, habría que ver si luego además del examen "MIR" hay que hacer otra oposición, cuantos años más de formación, y ... el sueldo. Si se quiere el mismo nivel de esfuerzo, tendrán que igualar otras cosas. Por ahí no pasan, eso seguro.
Vamos, quieren una suerte de profesores-becarios a jornada completa y sin derechos laborales de ninguna clase a los que pagar un salario irrisorio con la excusa de que se estan formando y que de paso cubran todas las bajas por jubilaciones que no se estan remplazando. Unos linces estos de UPyD.
Para político no hace falta ser listo ni tener titulación o preparación. Basta con apretar el botón que te digan que tienes que apretar cuando te sientas en el congreso o en el senado.
A mi me parece que los centros tienen un porcentaje de profesores caradura, a los que todos conocen pero no se puede hacer nada. Incluso en el caso de problemas psiquiátricos es difícil apartar a un profesor, y se soluciona cambiándolo de centro. Un Mir no soluciona esto.
#11 En secundaria, cualquier titulado que hubiera hecho el CAP, o, actualmente, el Máster Universitario de Formación de Profesorado de Educación Secundaria, o, a futuro, este MIR, puede optar a dar clase, así que la nota de corte depende de la carrera que se haya estudiado. Un ingeniero, o un arquitecto, pueden dar clases de matemáticas. Un licenciado en Bellas Artes puede dar clase de dibujo. Un filólogo puede dar clases de lengua. Como la nota de corte regula el acceso a la carrera, lo que dices tiene poco sentido. Aparte, claro está, que luego, para obtener tu plaza en propiedad, has de aprobar una oposición.
Comentarios
¿Para cuando el MIR de políticos profesionales?
¿No está el ya CAP (o Master ahora) para eso?
#1 #2 Pues no estaría de más que para presentarse a político hiciera falta pasar una oposición y una vez pasada que pudiéramos elegir entre los distintos candidatos que la han aprobado. Lo podríamos llamar oposicracia.
#3, como lo veo yo:
El MIR se hace para que los médicos opten (por rankeo de nota) a una especialidad, en la que serán residentes 4 ó 5 años. Tras eso tienen que opositar para tener la titularidad de una plaza. Así que el MIR regula oferta y demanda de cara a una formación.
El CAP fue sustituido por el Máster Universitario de Formación de Profesorado de Educación Secundaria (antes el CAP era un curso de un par de semanas, y hoy, el máster es un sacacuartos de año y pico que no te da la capacidad investigadora por si quieres optar por doctorarte), el cual te acredita para dar clases en secundaria, pero para ello has de opositar.
Según la noticia: “En lugar de este máster habilitante, se propone implantar un modelo de formación docente similar al sistema MIR, empleado con éxito reconocido en la formación de médicos”, explica UPyD en su propuesta. “El sistema deberá consistir en la selección de los graduados con los mejores resultados académicos, a los que se ofrecerá el ejercicio remunerado de la enseñanza durante un periodo de uno o dos cursos, en centros de enseñanza reales y bajo la dirección y supervisión de profesores con experiencia y competencia acreditadas. Estas prácticas serán complementadas con la formación teórica adecuada.
La cagaron en su día con la laxitud del CAP, luego se pasaron al extremos contrario con el Máster Universitario de Formación de Profesorado de Educación Secundaria y ahora quieren un MIR (que no sé cómo regularía oferta y demanda para asignaturas no curriculares) que hará que un titulado se examine para optar a una formación remunerada durante 1 ó 2 años. Luego a la calle hasta que salgan oposiciones.
Nos gobiernan unos irresponsables.
Lo que necesitan los profesores de secundaria es un curso de supervivencia militar.
Para explotarlos como a los médicos en MIR.
No me parece mal, y eso que me afectaría negativamente. Creo que se mejoraría la formación del profesorado. Pero como siempre el demonio está en los detalles, habría que ver si luego además del examen "MIR" hay que hacer otra oposición, cuantos años más de formación, y ... el sueldo. Si se quiere el mismo nivel de esfuerzo, tendrán que igualar otras cosas. Por ahí no pasan, eso seguro.
Vamos, quieren una suerte de profesores-becarios a jornada completa y sin derechos laborales de ninguna clase a los que pagar un salario irrisorio con la excusa de que se estan formando y que de paso cubran todas las bajas por jubilaciones que no se estan remplazando. Unos linces estos de UPyD.
España, cada dia un poquito mas de asco.
#12 Perdón, me refería básicamente a Primaria, tal como se hace en otros países, donde la nota es mucho más alta que aquí.
Para político no hace falta ser listo ni tener titulación o preparación. Basta con apretar el botón que te digan que tienes que apretar cuando te sientas en el congreso o en el senado.
#2 Como Cayo Lara, que no tiene ni el Graduado Escolar.
A mi me parece que los centros tienen un porcentaje de profesores caradura, a los que todos conocen pero no se puede hacer nada. Incluso en el caso de problemas psiquiátricos es difícil apartar a un profesor, y se soluciona cambiándolo de centro. Un Mir no soluciona esto.
para atraer a los mejores les van a pagar una miseria, los van a meter en aulas masificadas y les van a quitar toda la autoridad
abre el tema UPyD, que tienen a Toni Cantó en sus filas, y hablan de gente preparada, como bien dijo Trillo en su momento... Manda "güevos"!!!!
Si no se cambia la nota de corte, la docencia seguirá siendo un coladero.
#11 En secundaria, cualquier titulado que hubiera hecho el CAP, o, actualmente, el Máster Universitario de Formación de Profesorado de Educación Secundaria, o, a futuro, este MIR, puede optar a dar clase, así que la nota de corte depende de la carrera que se haya estudiado. Un ingeniero, o un arquitecto, pueden dar clases de matemáticas. Un licenciado en Bellas Artes puede dar clase de dibujo. Un filólogo puede dar clases de lengua. Como la nota de corte regula el acceso a la carrera, lo que dices tiene poco sentido. Aparte, claro está, que luego, para obtener tu plaza en propiedad, has de aprobar una oposición.