#18 eso existía hace tiempo, se llamaban plazas de acceso directo, y con el mamoneo que hay en las universidades, a veces se colaban los mejores, y otras veces, lo mejor colocados. #16 los maestros podemos dar hasta el primer ciclo de ESO (1º y 2º) De hecho, a compañeros míos los han llamado para dar clases en un colegio de 1º a 6º y luego en el instituto a 1º y 2º de ESO. La junta hacía un chanchullo antes, y te llamaba por primaria, pero después de una sentencia, llaman por secundaria, aunque también des clases a primaria. #45 sólo me deja dar un voto positivo. #75 Un examen MIR en blanco hasta hace pocas convocatorias, conseguía una residencia de 4 años, de médico de familia en ls Quimbambas, pero la conseguía. Ahora ya hay paro en las convocatorias
Soy maestro interino de música, la LOMCE quiere sustituir mi asignatura por francés, y mejor no sigo por ahí, que no es el tema de ahora.
La carrera de magisterio no prepara para dar clase, cuando yo hice la carrera 2001-2004, aunque había asignaturas específicas de didáctica, había asignaturas que por el nombre lo mostraban, pero en el contenido no tenían nada que ver, luego tienes unas prácticas en colegios, que es un timo en toda regla, y ahora explico porqué. Las prácticas tienen unos 30 créditos prácticos, que tienes que pagar, aunque no des clase, ni hagas exámenes, vas a un colegio, donde tienes un tutor/a de prácticas, que te puede dejar más o menos trabajar con los niños, o decirte que te sientes atrás. El tutor recibe una mención equivalente a 30 horas, el alumno palma 400 y pico euros, y la universidad tiene a los estudiantes unos meses fuera de la facultad de prácticas. No digo que sean remuneradas, pero al menos deberían de ser gratuitas, ya que la única tarea de la universidades corregir una memoria de prácticas.
Una vez acabada la carrera, tocan las oposiciones, y ahí entramos en otro terreno, no hay un temario oficial, sólo los títulos de los temas, es un temario que tienes que comprar, y confiar… » ver todo el comentario
#18 Bueno, a ver, la cosa en España es más o menos así:
Un maestro puede dar clases en Primaria pero también en los dos primeros cursos de la ESO (1.º y 2.º). Esto último lo impuso la LOGSE como medida provisional, dado que habría sido un desbarajuste, sobre todo en las plantillas, puesto que antes los maestros daban en la EGB, que abarcaba hasta los 14 años, y ahora la Primaria es solo hasta los 11-12. Lo que sucede es que en teoría esta medida transitoria debería haber sido eso, transitoria, pero hace ya 25 años de la aprobación de la LOGSE y seguimos igual.
También pueden los maestros (cuando digo maestros me refiero a graduados en Primaria, antiguos diplomados —es decir, estudios universitarios de tres años, frente a los licenciados, que estudiábamos cinco—) encargarse de algunas enseñanzas especiales en Secundaria, especialmente para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (logopedia, alumnos con retraso madurativo y cosas así).
Los profesores (es decir, los que pueden impartir clases en ESO, Bachillerato, FP, etc.) antes debían ser licenciados (carrera de cinco años), ingenieros o arquitectos y además hacer el CAP (Certificado de Aptitud Pedagógica). Según mi propia experiencia, el CAP es la mayor pérdida de tiempo ideada por el ser humano. No aprendí nada más que un montón de tonterías, aunque quiero creer que con los años de experiencia he aprendido a enseñar. Ahora los licenciados o graduados universitarios deben hacer un máster de dos años, por supuesto para sacarles dinero y retrasar su incorporación a las listas del paro, pero no sé si habrá mejorado mucho la utilidad del aprendizaje (espero que sí).
En cuanto a la capacitación, yo soy un antiguo licenciado (carrera de cinco años con CAP) y doy clases en Secundaria y Bachillerato, y NO me siento preparado para dar clases en Primaria. Hay un montón de detalles del desarrollo psicológico y pedagógico del niño de los que no tengo ni pajolera idea. De eso se da mucho en Magisterio (a la… » ver todo el comentario
Ahora le toca superar a Yngwie Malmsteen, Steve vai, John petrucci, Joe satriani, Pete Lesperance, Neal Schon y me dejo unos cuantos mejores que el guitarrista de Steel panther
#3 Yo estudié música de esa manera cuando era pequeño. Soy músico profesional desde hace más de 20 años. No hace falta estudiar las grandes obras cuando eres un niño, cualquier melodía en una flauta puede conmoverte. Si desaparece la música en esa etapa, me pregunto de dónde saldrán vocaciones como la mía, porque si no es por vocación te aseguro que no te dedicas a ello.
#0#2#7 EN realidad el sacerdote es sólo una opción más, enumera personas en las que se puede tener confianza, como tus padres o tu médico, y añade en esa lista al sacerdote... Entiendo que en muchos sitios esto suena raro, y con todos los casos de pederastia que hay incluso risible, pero también es cierto que hay sacerdotes que verdaderamente -al margen de las cuestiones de fe- hacen una buena labor social, y si un chaval recibe abusos por ejemplo de su padre, el sacerdote puede ser una opción de ayuda...
El vídeo completo ( www.youtube.com/watch?v=FBKtYUtjM40 ) es muy interesante y de él se pueden sacar muchas conclusiones con una hora y veinte minutos de visionado acompañado de una mirada mínimamente crítica.
El caso es que dentro de la charla Pablo Iglesias ha contado una anécdota para escenificar una situación. En esa anécdota narra como un grupo de ladrones intenta robar una mesa de mezclas de unos raperos, y un grupo de gente (entre los que él se encontraba) acuden afrenar dicho intento en lo que desemboca en un reparto de hostias a los cacos de turno. En la anécdota en ningún caso presume de su acción ni mucho menos, sino que la esgrime para escenificar el poder de la organización (que se organicen las víctimas contra los ladrones con el consiguiente reparto de hostias hacia estos últimos) para hacer frente a afrentas de este tipo llevados a cabo desde estamentos poderosos aunque minoritarios (lo de minoritarios fué un factor relevante por el que le llovieron las hostias a los ladrones turno).
Pero bueno, que alguien cogió 80 minutos de charla, sacó 48 segundos, lo tituló "clasismo progre" y ya le vale de excusa para tergiversar toda la charla.
Pues bien, yo voto positivo a la noticia, porque la estupidez, como toda enfermedad, tiene que estar bien identificada (y si es públicamente mejor) para poder ser atendida.
PD: y los imbéciles que aplaudan con las orejas tan "ocurrente" titular sin haberse molestado en escuchar lo que se decía en la charla se merecen toda la mierda que les lleva años cayendo y les queda por caer.
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#16 los maestros podemos dar hasta el primer ciclo de ESO (1º y 2º) De hecho, a compañeros míos los han llamado para dar clases en un colegio de 1º a 6º y luego en el instituto a 1º y 2º de ESO. La junta hacía un chanchullo antes, y te llamaba por primaria, pero después de una sentencia, llaman por secundaria, aunque también des clases a primaria.
#45 sólo me deja dar un voto positivo.
#75 Un examen MIR en blanco hasta hace pocas convocatorias, conseguía una residencia de 4 años, de médico de familia en ls Quimbambas, pero la conseguía. Ahora ya hay paro en las convocatorias
Soy maestro interino de música, la LOMCE quiere sustituir mi asignatura por francés, y mejor no sigo por ahí, que no es el tema de ahora.
La carrera de magisterio no prepara para dar clase, cuando yo hice la carrera 2001-2004, aunque había asignaturas específicas de didáctica, había asignaturas que por el nombre lo mostraban, pero en el contenido no tenían nada que ver, luego tienes unas prácticas en colegios, que es un timo en toda regla, y ahora explico porqué. Las prácticas tienen unos 30 créditos prácticos, que tienes que pagar, aunque no des clase, ni hagas exámenes, vas a un colegio, donde tienes un tutor/a de prácticas, que te puede dejar más o menos trabajar con los niños, o decirte que te sientes atrás. El tutor recibe una mención equivalente a 30 horas, el alumno palma 400 y pico euros, y la universidad tiene a los estudiantes unos meses fuera de la facultad de prácticas. No digo que sean remuneradas, pero al menos deberían de ser gratuitas, ya que la única tarea de la universidades corregir una memoria de prácticas.
Una vez acabada la carrera, tocan las oposiciones, y ahí entramos en otro terreno, no hay un temario oficial, sólo los títulos de los temas, es un temario que tienes que comprar, y confiar… » ver todo el comentario