#18 Como comentas, es cierto, existe un acuerdo de no publicar nada sobre ese tema. Por un lado el tema del efecto imitación y por otro, para ahorrar mas presión al dolor de la familia.
Y alucino con muchos de los comentarios que van surgiendo. Intentad poneros en la piel de una persona que salta de una casa. En ese momento no solo suelen estar en situaciones límite, sino que se encuentran en estados de "atrapamiento emocinal", en el cual la mente es incapaz de analizar las opciones, hasta llegar a anular el instinto de autoprotección.
No estamos hablando de gente que quiere llamar la atención con falsos intentos. Estamos hablando de personas sanas que han llegado a una enfermedad mental por procesos de depresión, ansiedad, miedos, desesperación... es un problema MUY serio.
Y aviso, mucha gente que piensa que ellos no se tirarian de un 8º piso, quizás es que no han tenido la desgracia de sufrir las situaciones que tienen algunas personas.
La cifra de mas de 3500 personas es pequeña. En realidad es mayor, ocurre que en muchos casos, el suicidio no es demostrable, o el suicida intenta ocultarlo como accidente, para que la familia pueda recibir el seguro de la casa o de la hipoteca.
Por desgracia, conozco bastante la estadística. Después de conocer el suicidio de la madre de un amigo, el padre de otra amiga, hace poco la hermana de un amigo, y de trabajar en un edificio que utilizaran dos personas en cuatro o cinco meses para suicidarse... me plantee la pregunta de cuanta gente se suicida... me quedé helado. Desde entonces, me preocupo mas por intentar ser feliz y no preoparme por las cosas... nunca sabes cuando la mierda que te rodea puede sobrepasarte.
#33 Hombre... para la familia es un trauma enorme. Si encima la culpabilizas tú más.
Antes la tentativa de suicidio era delito, y la Iglesia se negaba a celebrar funerales a los suicidas y en algunos sitios a enterrarlos en cementerios. No creo que sea el camino a tomar para impedir el suicidio.
#58, #63, #68 y compañia: Si, flash tiene una mierda de implementación en cualquier cosa que no sea windows, pero flash no es solo videos en streaming y animaciones cansinas. Hay cosas que se pueden hacer facilmente con flash (y as3) que no se pueden hacer de ninguna otra manera en un navegador, al menos no con javascript. Bueno, miento, tambien se pueden hacer con applets de java, y posiblemente con silverlight y cosas parecidas, pero no se yo que es peor. Al menos el plugin de flash esta tremendamente extendido y integrado y sin demasiada diversidad de versiones como para que sea un dolor de cabeza hacer algo con el.
Por ejemplo, que pasa con los juegos en flash? Por que no se hacen en javascript?
Cuando haya un lenguaje de programación que permita hacer de todo en el ordenador cliente, en un entorno seguro, y este tan extendido como flash, podreis cumplir vuestro sueño de mandar flash a la mierda.
Pero de momento, con javascript no puedes hacer ni una tercera parte de lo que se puede hacer con flash (no en el ambito de crear una web, sino de cosas que se puedan usar desde un navegador, como juegos en 3D, o utilidades de manipulación de imagen basicas integrados en una web, por ejemplo) , y las alternativas requieren de instalar otros plugins con los mismos problemas que ocasiona flash y la reticencia de los usuarios a instalar cosas.
#58 Totalmente de acuerdo contigo. El problema no es Apple, el problema es Flash. Porque por mucho que patelee Adobe, a mí me gustaría saber, para empezar, si realmente existe una versión de Flash capaz de ejecutarse en el iPad. También me gutaría saber si dicha versión es mínimamente usable (es decir, si no consume toda la CPU al ver cualquier chorrada de video). Y lo más importante: si es una implementación decente, o es otro montón de basura infecta similar al que han implementado para Linux, que se cuelga cada 5 minutos y que tiene más bugs que una versión beta de Windows 95.
Esperemos a que salga el iPhone OS 4, que será la autentica revolución. La gente se queja de que no tenga multitarea, reconocimiento de escritura o que solo acepte aplicaciones de la App Store, pero el iPhone cuando salió no tenía nada de eso y ha arrasado en el mundo de la telefonia. El iPad solo necesita tiempo para descubrir el mercado al que está enfocado y su verdadero potencial.
La mayoría de las carencias que le faltan se pueden implementar por software, y creo que serán implementadas con la entrada del nuevo sistema operativo. Además hay que tener en cuenta de que Apple se tiene que guardar algún as en la manga para próximas actualizaciones, apuesto a que en 2-3 años tendremos el iPad con doble cámara, realidad aumentada, tinta electrónica, Finder y mucho más...
#33 Youtube acaba de implementar HTML5 en algunos de sus videos, por lo que ya no dependeremos de Flash para poder visualizarlos.
#33 "Así tienen un terminal de uso extremadamente sencillo para ver su correo, navegar, ver videos del youtube, organizar sus fotos y editar documentos. Es un complemento."
#60, supongo que tú debes de gozar de una cantidad de Picassos inhumana, que hace que nunca te preocupes de tropezar con uno y rasgarlo.
La cuestión no es si se tropezó "bien" o "mal" o algo así. Un accidente es un accidente. Pero cuando un accidente es posible, se toman medidas de antemano. Contra el borrado de datos, haces copias de seguridad. Contra los torpes, paneles protectores de metacrilato y/o guardar la distancia de seguridad.
#29 Uh uh uh uhhhhhuhhh
Es la forma que tiene un mandril de decir: MELAFO
luego cogería, lucharía a sangre contra el macho alfa y SELAFO sin importarle un cojón lo que opine la Morgade.
Los humanos, sencillamente lo decimos. Lo pensamos. Pero como somos educados, si nos dice, "contigo no bicho", nos retiramos.
Eso es lo que nos diferencia de los mandriles y no pensar en que MELAFO
#21: somos lo suficientemente inteligentes como para crear cosas muy poderosas. Destruir el mundo ya son palabras mayores: la vida es muy tenaz, tanto que incluso hay formas de vida que se alimentan de radiación.
A demás somos lo suficientemente inteligentes para tenerle tanto miedo a los dispositivos tan destructivos, que rara vez nos hemso animado a usarlos.
Desafortunadamente somos lo suficientemetne estúpidos para no darnos cuenta de que somos una sola especie y no ponernos a pelear entre nosotros sólo por creencias, colores de piel, idiomas, etc. Somos tan tontos que por el simple hecho de que una persona haya nacido de un lado de un río y otra del otro, ya se llaman entre ellos "extranjeros" y pelean a muerte por definir una línea imaginaria a partir de la cual el terreno cambia de nombre.
Esa estupidez es la que nosa lleva a construir artefactos destructivos y hasta a que se nos cruce por la cabeza la idea de utilizarlos.
Quien sabe... si sobrevivimos lo suficiente puede que en el futuro nos consideremos una especie única y nos dediquemos a trabajar para nuestra propia supervivencia y expansión en lugar de tener que preocuparnos por si alguien hará algo en su propio beneficio que después perjudique a todos.
#21, #22: Por el bien del planeta, espero que asumamos algún día - antropocentristas y gente como vosotros también - que no somos un ente externo. Que somos parte del planeta, de su ecosistema. Que no pusimos las reglas del juego y lo que hacemos es seguirlas, porque están grabadas a fuego en nuestro ADN: creced y multiplicaos.
Al planeta, a Gaia, le importa lo mismo un panda que un humano: o un carajo, o mucho. ¿Está mal que se extinga el oso polar pero está de puta madre que se extinga la raza humana? Pues mira, desde mi punto de vista, no. No somos más, pero tampoco menos.
Las cosas son como son. Como ya he dicho muchas veces, no hay voluntariedad de la "madre naturaleza" ni de la evolución. Las cosas pasan y ocurren porque sí.
Lo que hay que hacer es dejar de fantasear con nuestra autoextinción y deprimirse con películas como Avatar, y actuar de una puta vez a todos los niveles.
Última novedad: No es sólo cosas de los políticos.
P.D No somos ni mucho menos la única especie que corre el riesgo de morir de éxito.
#39 "la videoconsola es un sistema electrónico cerrado" ... los PCs tambíen lo eran hasta los 70 cuando se vio que había tanto dinero en juego, que si se querían respetar las normas del mercado, no podía estar controlado por una sola empresa
Con esto ocurre igual. Imaginemos que al final Microsoft sube la cuota de mercado de consolas y mantiene la de SO. Entonces una empresa de videojuegos tiene que pagar Xmil euros por acceder a la API de DirectX para desarrollar su juego, o desaparece (no puedes dedicarte a vender videojuegos si no quieres/puedes pagar el API de una empresa que tiene 90 % del mercado.
Para evitar estas cosas existen organismos reguladores en USA y EU, porque para que el libre mercado funcione, la decisión de un solo agente no puede (o no debería) distorsionar el mercado en su conjunto (estoy hablando de la utopía de libre mercado, Keynes y demás).
El problema es que con los adelantos tecnológicos, como en tantas otras áreas, los mecanismos anti-trust llegan tarde, años tarde...y esto supone que hay que soportar durante más tiempo el monopóleo.
#54 No es sólamente El Mundo. En los informativos de mediodía han usado el mismo titular para la noticia.
Hay otra cuestión que no se ha comentado, excepto #74 ¿Y si un alumno quita su examen a otro para copiarlo y le pillan? caen los dos, no sólo el culpable, y te quedas suspenso, con cara de idiota, el cartelito de: "Me han pillado" y sin tener la más mínima culpa de nada.
Y además, en la UNED, que es dónde suelo examinarme, se han dado varios casos que con esta normativa no habrían sido tan sangrantes: uno de ellos, en una materia en la que se permitía libro de texto para hacer el examen, uno de los tutores que vigilaba, echó la consiguiente bronca y expulsó del examen a un alumno por llevarlo, porque a él nadie le había informado del hecho de que se permitiese el uso de ese libro en la prueba. No sirvieron de nada las protestas, le largó del áula.
Y en otra ocasión, pillaron con chuleta a un alumno y la bronca y escenita que le montaron, terminó con todo el áula desconcentrado y nervioso por las voces y la discusión entre ambos. Teniendo un tiempo limitado para hacer esa prueba ¿Quién nos devuelve los minutos perdidos por la discusión y el tiempo que tardamos en volver a "entrar en materia"?
#44#56 La medida en cuestión no recoge ningún derecho a copiar, eso sería absurdo, aunque tenga todos los elementos de un titular impactante, que es lo que se persigue. Se trata en realidad de una medida que por excesivamente garantista ralla el absurdo.
Parece que busca proteger al estudiante frente a la arbitrariedad del profesor que lo acusa de copiar. Realmente, en mi vida de estudiante, pocas veces he visto que un profesor abuse de su posición anulando un examen por copiar. Es decir, cuando un profesor pilla con las manos en la masa a un estudiante copiando, hay poco que decir: o encuentran una chuleta o todo el mundo ha oído como el estudiante en cuestión hacía preguntas o se levantaba para copiar. ¿Qué sentido tiene establecer esta medida cuando las cosas están tan claras? Ninguno. En cambio, como ha dicho #67, arrebatando al profesor la potestad para mantener el orden durante un examen, se darán más injusticias de las que se hayan dado con las cosas tal y como están.
Por otro lado, esto también va en perjuicio de los estudiantes que han estudiado y quieren hacer las cosas bien. No solo por el agravio comparativo que supondría facilitar que el que copie se salga con la suya, sino por las molestias que a veces el que copia ocasiona al resto. #74 Ha dado un ejemplo vergonzoso, pero, ¿a quién durante un examen no le ha saltado el de detrás o el de al lado con preguntas, poniéndole a uno en un aprieto (más, si cabe, si es un amigo o un conocido)?
En síntesis, observo que las universidades empiezan a infectarse de un paternalismo excesivo que, no nos engañemos, perjudica tanto a profesores como a estudiantes. Desde mi punto de vista, Bolonia tiene bastante culpa de eso: controles de asistencia, parciales cada dos o tres semanas, exposiciones de trabajitos minúsculos... Todo para rehuir al tan temido examen final y las clases magistrales. En definitiva: el método de evaluación de la ESO aplicada en las universidades. Para el profesor doble trabajo para mantener este sistema, para el estudiante, una carga de trabajo excesiva, que paradójicamente apenas le deja tiempo para estudiar. Como dijo un catedrático de Derecho Civil en un artículo de opinión: premiamos la actitud en defecto de la aptitud.
#20 En realidad, dentro de la mayoría de la UE, ya podemos. Con tu DNI español vas que chutas. Y con tu carné de conducir español, ya puedes coger cualquier coche.
#24 hellc2 
