La comprensión lectora es algo de lo que no solo deben ocuparse los escolares, sino también los adultos: muchos se pierden en los textos largos o en los que contienen ironía. Según las estadísticas, al 26% de los estudiantes le resulta difícil sacar información de lo que lee. Un porcentaje parecido de adultos españoles (de 16 a 65 años), el 27%, solo entiende un texto si este es muy breve y se pierde si es rico y profundo, según un informe del Programa Internacional para la Evaluación de la Competencia de los Adultos (PIAC) de la OCDE.