#5 Todo se basa en que no tienen porqué valorar sus riesgos a precio de mercado.
¿Qué quiere decir esto?
Yo banco tengo un bono de Grecia comprado y lo compré al 80% (o sea con un descuento del 20%). Una vez entra en mi libro de a largo plazo entonces no se vuelve a mirar cuanto vale eso y sólo se vuelve a mirar en caso de impago del emisor del bono.
Con lo que por eso era tan importante que la quita de Grecia sea voluntaria y no obligatoria porque al ser voluntaria no es necesario asumir en tu libro que eso vale 50% hasta el vencimiento del bono (por esto los bancos alemanes y franceses en teoría no necesitan capital, porque básicamente niegan la realidad).
Con lo que todo se basa en reevaluar las inversiones que te han ido bien como positivas (y como ganas mucha pasta trincas bonus) y las que te han ido mal no las reevaluas porque están a largo plazo. Esto es así a no ser que te venga Banco de España y te diga: no me gusta como valoras las cosas tienes que depreciar el valor de las casas.
Vamos, que al final si mirásemos lo que valen los bancos a día de hoy reevaluando todos los préstamos que tienen saldría que valen 0 o negativo. Pero como no se quiere mirar pues patada pa' lante hasta que pete.
#3
No era por ser puntilloso, son cuestiones que veo todos los días que no están claras y que es conveniente que las personas que se meten en el mundillo de la investigación tengan presente, para que no se la metan doblada. La diferencia entre una beca y un contrato es abismal. Las ayudas de doctorado son un sistema mixto, de 2 años de beca durante los que cotizas para la SS o jubilación, pero sin derecho a paro, y 2 años de contrato laboral, con todos los derechos. Fuera de eso, entre una beca y un contrato, la diferencia es como de la noche al día.
Esta es la explicación de los 3 modelos (beca "normal", beca de doctorado [EPIF] y contrato):
#3 Muy buena comparación. Muchas gracias por el link.
Precisamente la situación me recuerda horrorosamente al libro de Postman que cita la tabla. Lo leí en catalán. Divertim-nos fins morir, creo que lo tradujeron.
#4 Te confundes de camino de de método ... mi modesta opinión (llevo 3 masters y 1 postgrado y a la vez curro ... simplemente porque me gusta aprender y tengo curiosidad por el porqué de las cosas) es:
Camino a: - si eres tío te cepilles a una catedrática.
Camino b: - si eres tía lo inverso (más fácil en este segundo caso debido a la cantidad de "babosos" que hay en los Dptos).
Con menos dedicación a tu formación tendrás un puesto asegurado.
Llevo tantos años pasando por la facultad (y no por repetir, acabé una ingeniería en 5 años + dos proyectos) que lo tengo perfectamente constatado (ahora son profesores muchos de los que les costó un riñón y parte del otro aprobar la carrera. Eso si eran amigos / familiares del catedrático de turno, que mira por donde les dirigió la tesis). Es patético pero este país funciona así.
#0 Me parece mucho más relevante citar a Javier Bauluz, el único español que ha ganado un premio Pulitzer, reputado periodista y fundador de Periodismohumano que añadir a Escolar en el titular.
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