Según el tipo de centro (público o concertado) en la etapa de Primaria se observa, en términos generales, que los centros concertados superan ligeramente a los públicos, con una media de 56.36 puntos frente a 55.52 puntos respectivamente. Los datos analizados en la etapa de Educación Secundaria indican que los centros públicos muestran un rendimiento superior, con una media de 48.86 puntos frente a los 46.26 puntos de los centros concertados. Estos datos varían entre comunidades autónomas.
|
etiquetas: bilingüismo , educación pública , educación concertada