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Por qué los monos sólo saben contar hasta cuatro [ENG]

Por qué los monos sólo saben contar hasta cuatro [ENG]  

Hay una isla en el Caribe donde David solía hacer trucos de magia para monos. Y era superguay ya que sugería que ¡tienen la capacidad de contar! (pero sólo hasta cuatro)

| etiquetas: monos , contar , cuatro , muchos , 25% , minuteearth , lenguaje
Pues yo he visto a Abascal enumerar cinco enemigos de España sin inmutarse.
#4 No confundir monos con chimpancés.
#7 Ni chimpancés con ninis de derechas, los primeros se tienen que buscar su alimento a los otros los alimentos les vienen de una charca de ranas
#4 Por qué tienes que insultar a los monos?
#4 el quinto es el, solo ha aprendido un workaround
#4 No es cierto
España solo tiene 3 enemigos:
- ingleses
- Borbones
- Españoles
#15 una pequeña mejora de tu lista
- ingleses
- Borbones
- Españoles.
-ETA
-Los comunistas
#4 hummm yo solo he oído tres: los inmigrantes pobres, los comunistas y los nacionalistas catalanes/vascos.
#19 el último son dos, y falta Pedro sanxe
#20 Perro entra en los comunistas. Comunistas, Nacionalistas y Pobres.
#19 ¿Y las feministas? ¿Y los ecologistas? ¿Y yo?
Por evolución.

Siempre había un mono que, cuando llegaban a cinco, decía "por el culo te la hinco", así que dejaron de usar el número y lo olvidaron poco a poco.
En el vídeo explica que los cambios pequeños no son percibidos por los monos y otros animales, de 9 elementos a 10 no notan la diferencia. Pero por contra con cambios grandes sí se dan cuenta, por ejemplo de 8 a 10 (lo cifran en un 25%) o de 80 a 100.
Recuerdo haber visto un documental sobre una tribu no contactada cuyo sistema numérico era uno, dos, tres y muchos. Tiene bastante sentido si lo piensas, no necesitaban màs números que esos.
#8 entonces ¿π son muchos?
#10 Según los ingenieros Pi es 3, o sea que no.
#8 Otro aspecto interesante es que los humanos que no han recibido educación numérica, de matemáticas, cuando le preguntan qué está entre el 1 y el 9 dicen el 3, mientras que los que han recibido ese tipo de educación dicen el 4 o el 5.

Y es que la forma innata de pensar en los números es de tipo logarítmico, el 3 es el triple de 1 y el 9 es el triple de 3. Mientras que tras la educación pasamos a un pensamiento lineal.
No es que sepan contar, es que distinguen la diferencia en tamaño cuando en conjunto es muy diferente.
Hay un libro que toca generosamente está parte y que habla sobre este tipo de procesos cognitivos que ocurren en animales y humanos. He visto (con agrado) que aquí hay quien entiende la diferencia entre la percepción de un conjunto y lo que es el número.

El libro se llama "En el principio fue el número. La humanidad aprende a contar". También habla de tribus como las mencionadas por aquí y da bibliografia sobre este y otros temas.

Edit: El autor es Francisco Javier Mateos Marcos.
Quizás si tuviesen el pulgar un poco más adelante contarían hasta 5...
Llegar al cinco puede resultar traumatico, rima con "te la hinco". :troll:
Porque se fugan de clase cuando van a explicar el número 5.
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menéame